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甄小美的妈妈
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正面管教

教育

导师甄颖

学校讲师

家长讲师

分类: 正面管教

 


 

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“新”家长讲师班 (3+1模式)

马上开始的新家长讲师班(3+1模式)

日期:2017年3月10日~13日

 

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选自 《教室里的心理学》

--(德雷克斯著 甄颖译)


  寻求关注机制(Attention-getting mechanism,AGM),在大多数幼儿身上都存在。这个机制给孩子带来的好处,就是我们这个文化中养育方式的结果。

孩子们在小时候,几乎没有什么机会通

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孩子挑战答疑

以下内容源自汇智有方学员课后支持系列之一的家长答疑,由讲师对学员的孩子挑战问题进行答疑。您也可以留言孩子挑战,本鲜会根据大家的需求发布相关挑战的答疑。

 

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孩子挑战答疑

以下内容源自汇智有方学员课后支持系列之一的家长答疑,由讲师对学员的孩子挑战问题进行答疑。您也可以留言孩子挑战,本鲜会根据大家的需求发布相关挑战的答疑。

其中涉及一些正面管

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选自 《教室里的心理学》

--(德雷克斯著 甄颖译)


 

  老师会竭尽全力让他停止当前的行为--而他不但不会停下来,还会变本加厉。老师的批评和所有努力,只会刺激强尼更想要击败老师。

 

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   Elly     

 

 

 

  

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