光荣之旅

 

    学校成立个竞赛班，无非就是个面子工程，看看其它各个广西的学校都有个竞赛班，每次联考的时候拿出成绩一比，发现这个班的水平特别的高，就有资本大吹特吹。据我所知，以前的柳高是坚持不搞竞赛班，是确确实实的“平均分配”，确实在广西也取得了一定的成绩，估计这几年被其它学校的尖子班惹火了吧，所以也搞一两个尖子班就是所谓的竞赛班来杀杀其它学校的风气，随便再炫耀一下柳高如何厉害，附带一系列的所谓的好处。
    柳高的竞赛班和普通班有什么不同？在普通班的同学眼里，可能会觉得竞赛班有3个优势，就是学校顶尖的师资、良好的学习氛围和某些“特权”。
    先来讲讲某些“特权”。既然是竞赛班，那么竞赛班有的“特权”肯定是关于竞赛方面的。高中三年我们班有过什么“特权”，我可以很明确的告诉你，我们班的特权只有过一次，那就是在高二放暑假（也就是去年的8月份）的那个月允许一些对自己很有信心要参加竞赛的同学停课搞竞赛。结果我们班停

版主按：有些高中设有重点班（又称尖子班、竞赛班），据我所知，柳高以前没有，但是近年也赶了这个时髦，设立了竞赛班。特点是：尖子集中，师资照顾，政策扶持。利乎？弊乎？道理越辩越明，大家可以讨论一下。欢迎大家来信到liugaobeijing@sina.com参与讨论。以下刊发第一篇。

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柳州高中第17任校长谢康生平及著作

 

    柳高 100 年建校历程，沿革沧桑、历久弥新，早期的校长亦更替频繁。据《柳高校志》记载， 1925 年谢康出任第 17 届柳高校长。谢校长出生于书香世家，其祖父为清同治三年举人、书法家，其父为清末秀才。谢康幼承家训遗泽，熟读经史、学贯中西、著述丰厚，为广西文化名人之一。

 

    谢康先生（ 1899 — 1994 ）字永年，广西柳城县人。巴黎大学 文学博士，诗人、教育家、社会学家、文学评论家。广西大学训导长、文学院长、中央日报文艺副刊主编，终身以教育为业，在广西、香港、台湾等地多所大学任 教授。

 

    又据台湾出版的《名人录》记载，谢康毕业于广东大学，曾亲聆国父训诲。

柳高85  5  班  覃欣           柳高85  5  班  唐景莉