40个实验活动项目

尊敬的各位来宾、亲爱的同学们：大家早上好！

       今天，我们在将军山脚下，隆重举行珠海市拱北中学第二届物理嘉年华活动。昔日的运动场现在就要变成了一个巨大的露天物理实验室了。

       伽利略曾经说过：一切推理都必须从观察与实验中得来。陆游也在一首诗里写道：纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。都说明了，学习物理离不开亲自动手进行实验。我

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实验原理：p =F / S

实验器材：体重秤、刻度尺、白纸（报纸、硬纸板）等

实验步骤：1. 站在体重秤上，测量出自己的身体质量m=        kg；   

                 2. 测量自己的足底面积：

                    【 方案一】：近视法：足底的形状是不规则的，但可以近似地看作一个长方形，利用割

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问题的提出：

         放在水平面上的物体，对水平面的压力方向和物体的重力方向一致，都是竖直向下的。而放在斜面上的物体，对斜面产生的压力是不是也是竖直向下的呢？

          说放在斜面上的物体对斜面产生的压力是垂直于斜面，有什么证据呢？

          这就需要用实验来证明。

实验器材：

         长塑料尺（0.5m)、重物（矿泉水瓶充当）、 细线、支撑尺子两端的物体（泡沫块）

实验步骤：

1. 塑料尺两端支撑在相同的高度上，在直尺的中点处放重物，观察到塑料尺

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实验目的：促进对二力平衡条件的的理解

所用物品：牙签（火柴梗也可以）2-3根、细线、重一些的物体（装满水的瓶子、厚一些的书、锤子等）

操作过程：在桌子的边缘位置搭建如图所示的结构，发现细弱的牙签竟然能够挂住沉重的物体保持静止。

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      人站立在地面上，人体重力的作用线落在双脚外围接触地面所包围的范围之内，人就能平衡站立；如果人体向前或向后倾斜时，当重力的作用线移出这个范围，人体就会向前或向后跌倒。这说明：过物体重心的重垂线与支持面的交点只要还在边缘接触点所围成的支持面内，就不会翻倒，一旦这一交点移出支持面，就会失去平衡而翻倒。

【体验小游戏】找一面墙，让身体的右侧和右脚紧贴着墙站立着，这个时候，你的左脚一定离你的右脚至少有10cm的距离。现在将你的左脚逐渐移向右脚，看是否能够并拢到一起而保持身体站立

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       根据万有引力定律可知，任何两个物体之间都存在着相互吸引的力，通常的两个物体质量都不大，相互之间产生的万有引力就很难察觉。而由于地球的质量十分巨大，对它周围的物体产生的万有引力就十分显著。这样，苹果就受到地球的吸引而落向地面，却不会飞向旁边其他的苹果，因此我们就认为苹果受到了指向地球的重力作用。

 

       由于地球不是一个正球体，再加上地球自转的影响

实验材料：塑料饮料瓶（带盖）、吸管（带有两节接头的）、细线、水、热熔胶枪

实验过程：1. 将瓶盖扎小孔，穿过细线，盖内线头打结，另一头系高处，让瓶盖吊在离地面大约1米的高度；

                  2. 将饮料瓶靠底侧面烫一个洞，能插进吸管即可，并用热熔胶固定，在火上谨慎地烘烤吸管接头外端部分，烤热后将吸管弯曲，得到了一个可以自由转动方向的弯管；；

实验材料：玻璃杯、大米、筷子

实验过程：1. 将大米装入玻璃杯中，装满、怼实、压紧；

                  2. 将筷子的大头向下插入大米中，到杯底，注意插筷子的时候要按住杯口大米表面，防止压紧的大米又松动了；

                  3. 轻轻提起筷子即可将整杯大米和玻璃杯都提起来。

（为什么博客不能直接上传视频了呢？只好整个链接。）

实验视频：https://weibo.com/1269360063/profile?topnav=1&wvr=6&is_all=1

原理分析：大米被压得很紧，又再挤入了筷子，这样筷子和米粒之间、米粒和米粒之间、米粒和玻璃杯之间都有很大的压力，能够产生足够大静摩擦力抗衡玻璃杯和大米的重力，就被拉起来了。