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一、思想因素。教育是一项系统工程，领导需要面面俱到。校长要领悟教育方针，提出办学思想，设计教育理念，实施项目管理，合理安排人事，加强动态监控，鼓舞人心，激励士气。还要利用教师特长，加强课程建设，创新德育管理，创设学习研究氛围。不能借实干知名，放弃学习研究，掩饰自身理论空虚。
二、用人因素。教育大计，以人为本。发展大计，教师为本。优质教师是学校发展的动力与基石。要善于寻找与发挥不同教师的特长，让才尽其用。而且，必须加
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教育 |
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根据台教人[2008]106号文件规定，初中教师周课时12节-16节，小学教师周课时16节-20节。学校校长兼任教师职务的周课时量不少于当地教师的1/3，学校副职领导周课时量不少于当地教师的1/2。
学校可根据台州市教育局提出的工作量的参考标准，结合学校和学科实际制定。有下属学校的，在制订工作量标准计算班级数时，下属学校班级数的1/3可以计入镇级学校的班级数。兼任职务的按就高不就低的原则折算工作量。教辅人员和后勤工作人员的工作量标准由学校制定。
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教育坠楼事件东方医院警务区方剑大溪 |
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“322”大溪三中学生坠楼事件及感想
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报告书校本培训教师培训账物提高教师待遇教育 |
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事业单位法人年度报告书 开展业务活动情况 我校在2008年度内，依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实施细则》规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。 一、主要业务活动 1、开展学生德育活动。通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好效果。 2、开展教学和教研活动。加强教学常规管理，贯彻落实减负措施。培养学生综合素质，切实开展“阳光体育”，在市中小学生田径运动会中获团体总分A组第13名；重视学生艺术素质培养。有效开展听课、说课与评课活动，加强集体备课，增强校本教研实效。 3、开展教育科学研究活动。积极倡导小课题深研究，组织教师对教育教学和管理中的难点和热点问题开展研究，提倡行动研究，注重研究的可操作性与实效性。 4、开展教师培训活动。规范教师培训制 |
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