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博文

读者剧场的内涵意蕴、育人价值与实践路径

徐国辉



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2023年第1期目次及封面推荐文章摘要
原创 本刊编辑部 中小学课堂教学研究 2023-01-17 15:36 发表于广西


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课堂评论

  读者剧场的内涵意蕴、育人价值与实践路径

徐国辉,尹 




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课堂研究

游戏化学习的研究进展与展望

梅培军,金婷婷

12  小学语文“梳理与探究”课程目标解读与实施策略
郭颖 徐国辉 英语学习教师版 2022-12-20 09:31 

徐国辉 郭颖 | 巧用批注策略提升高中生的阅读素养!

原创 

(小学篇)2019年第12期:读写结合的小学英语绘本教学实践(北京:刘丹、徐国辉;附PDF下载)

Wed, 12/18/2019 - 08:47 — publish
 
 
【摘   要】阅读与写作不是彼此孤立的语言学习行为,而是紧

(中学篇)2019年第07期:主题意义探究引领下的中学英语单元教学策略(北京:张金秀;附PDF下载)

Mon, 07/08/2019 - 09:30 — publish
  
【摘  要】本文在对课程标准新理念“主题意义探究”进行深入辨析的基础上,结合单元教学案例,提出以下四
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