本周末有一项作业是填写媛宝的《成长脚印》。以往都是我帮助媛宝填写，从这次开始，绝大部分内容我都让媛宝自己填写了，我只在“家长评”的栏目中做了勾画。媛宝在“自己评”里勾画的都挺客观，自我感觉哪里做得不太到位的，都只勾了两颗星；在我“学得最好的学科”及“最要努力的学科”里，媛宝分别填了美术和数学。看来，正如张老师所说，媛宝对自己的数学学习还是信心不够啊！其实，我是真心觉得挺满意的了，我可一点儿不认为媛宝数学学得不好。

    翻开《成长脚印》上学期的记录，媛宝的成绩都是优秀的，还获得了“五好队员”的称号，数学和语文老师都给了媛宝较高的评价。这学期很快就要结束了，我想这本《成长脚印》一定还能带给我们更多欣慰和喜悦。

    媛宝最爱玩奥比岛，按照规定，星期五六日可以玩，每次半小时，一天最多玩两次。一直以来，媛宝基本都能遵守规定，所以我一般不干涉媛宝玩这个游戏。不过近日，媛宝数次向我提出个要求，问我能不能帮忙在奥比岛上充值，类似游戏升级，因为很多诱人的装备和物品都必须通过充值才能获得。

    我当然不会帮这个忙，我说我觉得没必要。可媛宝今天再次提起，并不服气地辩称，班上某某同学都已充值过好几次了，说着说着，媛宝竟还委屈地掉起眼泪来。我觉得有必要跟媛宝好好谈谈了，于是我让媛宝坐下来，有任何话都可以讲出来，我说我正好也想多了解一下这个你最爱的游戏。

    媛宝哭哭啼啼地向我讲述奥比岛的设计者是多么的狡猾，害得人看到那么多好看好玩的新东西却死活玩不成，硬逼着人充值才能玩，太气人了；媛宝还保证说只想充一次，10块钱就行，以后绝不再充了；……

    看到媛宝那急躁又耍赖的样子，我先安慰媛宝不要激动，因为我也遇到这样的情况，比如QQ上很多漂亮的空间礼物都是钻石用户专属，我是免费用户，想点却点不了，也让我有点郁闷，甚至气愤。所以小朋友遇到这样的情

    我又发现媛宝举止懒散，提醒无效，遂严厉批评，媛宝不服，油盐不进。于是我想出一辙，提议跟媛宝角色互换，我当媛宝，媛宝当我，我俩将之前所发生的事情重新体验一下，以便从对方身上学习更好的沟通及解决问题的方式方法。媛宝很感兴趣，举双手赞成。

    首先，我学着媛宝的样子，赖巴巴地瘫在椅子上，懒洋洋地拿着书背古诗。媛宝在旁拍了拍我，轻声提醒道：“坐坐好，别歪着，把书拿正。”我爱理不理地稍稍挪了下屁股，继续和尚念经似的背诗。媛宝再次提醒：“坐好呀，腰直起来，别贴着桌子，要距离一拳。”我朝媛宝翻了个白眼，不情愿地直了直腰。

    这都是我在刻意地学媛宝，目的是想让媛宝看清楚自己那个样子是多么难看；而媛宝在当“妈妈”的时候表现得非常温柔而有耐心，我知道这是媛宝想让我看看她心目中的理想妈妈。

    之后，当媛宝又一次指出我的不良行为时，我赶紧认真地改正，打起精神坐坐好，专心地背起古诗来……

    体验完毕，事情的发展显然比先前的要好得多——我没有被“妈妈”严厉批评，很快背下了一首诗，心情蛮好；“妈妈”也没有

    媛宝忽然需要找一样东西，可是自己在房间翻了半天都没找到。想到前几天奶奶整理东西的，媛宝觉得奶奶把东西收起来了很烦人，于是气呼呼地跑到奶奶面前，瞪着眼叉着腰，质问道：“奶奶，我的那两个盒子在哪里呀！”奶奶显然不接受媛宝这么无礼的态度，但依然耐着性子站起身准备去拿给媛宝，奶奶边走边教育媛宝：“你怎么能这样跟奶奶说话呢，至于要这么凶吗，这样多难看多没礼貌，你完全可以好好说啊……”

    奶奶一番好言好语不但没能说动媛宝，反而让媛宝更放肆了，竟然趾高气昂地回起嘴来。这下奶奶也不乐意了，干脆转身走开，不替媛宝找盒子了，媛宝气得又是瞪眼又是跺脚，到处乱发脾气，拼命想自己找到那盒子却怎么也找不到。奶奶几次给媛宝台阶下，媛宝却有点给鼻子上脸；奶奶又试图跟媛宝讲道理，却引来媛宝更大的反抗。在我的劝说下，奶奶暂时保持沉默，因为此时媛宝正在气头上，什么道理都听不进的。

    过了一会儿，听动静似乎媛宝的火没刚开始那么大了，于是我走过去表示了一下“慰问”，我说：“还没找到吧？”媛宝见我不是来批评或是说教的，立马跟拉到了盟友似的贴了上来：“嗯，妈妈，我

　　这两天媛宝似乎有些转性了，放学回来自己在小房间里做完作业之后，不像以前总缠着大人玩了，而是继续待在小房间里，自个儿在书架上找书看。有时是将看过的书再看一遍，有时是看以前不想看或是没看完的，总之是很安静地看书，能看个把小时都不舍得丢。

　　这让我想到“定能生慧、静纳百川”这句话。“定”和“静”都是媛宝所欠缺的，我一直希望能通过培养媛宝爱上阅读来熏陶出媛宝的“定”和“静”。但在很长很长的一段时间里，媛宝都没能过渡到自主阅读，完全依赖亲子阅读，几乎让我失去信心。幸运的是在这当口我听了薛瑞萍老师的讲座，接纳了薛瑞萍老师的意见——放心大胆地为孩子阅读，耐心地等待孩子能自主阅读的那一天。

　　我的理解是，大概就像烧开水，火候到了水才会沸腾，看来是我的火候没到，媛宝这壶水自然开不了。于是我毫不犹豫地大量购书，让媛宝每天至少有一本新书看，并坚持为媛宝阅读，保护好媛宝对阅读的兴趣。

　　渐渐地，媛宝有时会主动拿起书，讲故事给玩具熊听；再后来，媛宝愿意让爸爸当听众，把书上的故事一字一字地念给爸爸听。而媛宝这两天的表现更让我看到了一丝“沸腾”的曙光，也许距离阅读热情的真正沸腾还

　　今早我问媛宝：“昨天教室里有蚊子叮你吗？”

　　媛宝答：“没有啊。”

　　我庆幸：“那倒不错！我站在教室的窗外，一下子就被叮了三个大包！”

　　媛宝问：“你干嘛站在窗外呢？”

　　我郁闷：“还不是想给你拍几张照片吗，老师叫家长离开教室，我就赶紧出来拍了。”

　　媛宝恍然大悟：“哦～～我知道怎么回事了！老师叫家长离开，那蚊子家长也听到了，就很自觉地跟着你们跑到教室外面去了，留在教室里面的都是蚊子宝宝，还没学会怎么叮人呢！”

　　跟小区里几个小朋友一起玩的时候，媛宝大多数时候都当他们的“头儿”，大家都把她当大王，跟着她跑东跑西，听她发号施令。但以我对媛宝的了解和观察，媛宝跟小朋友相处时，往往会有些霸道，因此我提醒过媛宝，这样当大王会不得人心，而媛宝总是不以为然。

　　今天，我的话得到了应证，媛宝被“弹劾”了，其实确切地说，媛宝被孤立了。小朋友们，包括最要好的胡胡都不再愿意听媛宝的话，甚至不愿意跟媛宝玩，媛宝一气之下，回到家号啕大哭。媛宝抱着我，伤心地边哭边说：“我没有朋友了，我只有家人了，我永远都不要下楼玩了……”

　　我让媛宝先哭了个够，我知道，这回用不着我开口，媛宝一定会有话对我说。果然，媛宝哭累了之后，改为断断续续的抽泣，接着便开始忿忿地向我讲述小朋友们是如何的不听话、不友好。我很认真地听媛宝反反复复地说着，因为我想首先媛宝需要的是一个倾诉的对象，我必须拿出十万分的耐心做听众。而这段时间里，我也正好可以在脑子里起草和整理我接下来要说的话。

　　好不容易，媛宝说得差不多了，到我能说话的时候了，为了取得媛宝的信任，进而能静下心来听我说话，我先对媛宝的这一情绪表示理解和支持：若是换

　　如果要我写一篇关于老公的文章，我会用到体贴、耐心、温柔、善良、宽容，……反正我能想到的美词差不多都可以用在他的身上。

　　如果要我写一篇关于媛宝爸的文章，我……得好好地琢磨……　

　　媛宝爸给我的第一个糟糕印象是在媛宝出生还没几个月的时候，媛宝在爸爸的怀里哇哇哭着，媛宝爸轻轻地拍拍哄哄，但似乎媛宝不太领情，依然不能安静。此时，媛宝爸突然做出了一个让我震惊的举动，只见他情急之下，朝媛宝的脸上“呼”地吹了口气，正张着嘴哇哇哭的媛宝显然是被这突如其来的一股气流给噎着了，立马没了声。

　　我愤怒地向媛宝爸抗议，怎能如此不人道地对待小婴儿！而媛宝爸则一脸无辜地表示，这招有时挺管用啊。我被气得七窍生烟，严正警告媛宝爸禁止再有这样的行为。

　　从此，我

　　如此的高温天气，丝毫影响不了小朋友们在一起玩耍的快乐心情。放学后，媛宝和小区里的好朋友们玩成一片，尽情享受着这无忧无虑的童年时光。

　　不过正当我叫媛宝回家吃饭时，却见媛宝和好朋友胡胡打了起来，两个小丫头谁都不肯吃亏，最终媛宝将胡胡给打哭了，胡胡的妈妈赶紧来阻止，我也冲过去批评媛宝不可以这样打人，应该有话好好说，媛宝委屈地大哭起来，边哭边大叫着说是胡胡先打人的。

　　回到家，家里人的观点分成了两派。我教育媛宝不能斤斤计较，要学会宽容，其实经常小朋友之间并不是真打，尤其女孩，有时只是兴过了头无意打人而已，所以可以先口头警告对方不能打人，若真再被打了，当然需要有力还击。而公公婆婆主张在现在的社会上，做人不能太软弱，别人打你，你就该立即还手。

　　我觉得这样教小孩，以后孩子会有什么样的心态呢？会不会心胸狭窄充满仇恨？无奈之下，我决定让媛宝自己选择，以后再碰到类似情况，到底是选择先警告，还是立刻还击？媛宝似乎还在气头上，义无返顾地说道：“我就是要打人！别人打了我，我要是不打那不就是傻子吗！哼！”

　　好吧！我提醒媛宝，比你厉害的小孩多了去了，以后再跟别人打架

　　今天是兴趣课珠心算的最后一堂课了，去接媛宝放学时，看到教室里的孩子们都围着老师开心地说着笑着，格外的热闹！媛宝从教室里出来也是一蹦三跳的，还得意洋洋地和身边的小朋友交流彼此得了多少颗星。

　　珠心算的课，媛宝总共学了初级和中级。当初报这个兴趣班完全是媛宝自己提出的，但学完初级时有过打退堂鼓的念头，经过家里人和老师的鼓励，媛宝又继续将中级珠心算给学完了。总的来说，媛宝自己还是挺有成就感的，尤其是到了后来越算越复杂的时候，我检查作业验算时都算不过她的速度。

　　不过媛宝常常在做作业时，会混淆很多公式而出现大量的错误，一次又一次的订正消磨着媛宝的耐心，所以要说兴趣，媛宝还是已经不想再继续学高级的了。在我看来，能把中级学完也已经足够了，我完全同意媛宝到此为止。有了目前的珠心算底子，我想，起码小学起步的数学应该学起来会比较轻松的。

　　明天将是英语兴趣班的最后一课，也是媛宝在幼儿园时期的最后一堂兴趣课。