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高东的新闻课堂

分类: 课堂内外

                驽马十驾,功在不舍 

                           丁 荣   

    那天晚上回到家,我迟迟难以睡眠。无奈之下,看了一部一直想去电影院看的电影《中国合伙人》。其实没有去电影院看,也是因为我至今都没有女朋友。看完了电影,我感慨了,也释怀了。因为,我受到了电影剧情的影响,特别是电影中的一句话:学会在失败中寻找成功,在绝望

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高东的新闻课堂

教育

分类: 课堂内外

 

毕业后,我们能为母校做些什么

——在2013届毕业典礼上的讲话

 

同学们就要毕业了,作为与你们朝夕相处、陪伴你们渡过大学生涯的老师,此刻真是百感交集。最后再给你们讲几句话吧。

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高东的新闻课堂

分类: 学生实训作业
发布者:高东 | 发表时间:2011-12-16 09:28  | 标签:学子出击  

 

                    新闻播报的语速到底应该有多快 

09级新闻专业二班 邓宝慧 苗杨 包娜 顾屾屾 陈瑜

        如今“说”新闻已成为时尚,不管是新闻节目还是服务性的节目,也不论节目的对象,会发现播音员、主持人的播音速度有所加快,稍不注意就可能理解不清。有的 新闻资讯甚至每分钟的语速达到400字以上,是否所有的新闻都需要这样的语速,受众是否可以接受如此集中的信息“轰炸”值得考虑
        一般新闻分为国内新闻和国际新闻两大类,播报的顺序与其时效性紧密关联,新闻稿件之间的连接就非常重要,稿件的连接重在精心于提要和连接语的处理,新闻播 报要求在最短的时间里、用最简洁的语言和最快的速度

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高东的新闻课堂

分类: 新闻业务练习课堂
发布者:高东 | 发表时间:2010-08-14 16:33  | 标签:学子出击  

    高东老师,说实在的,实习整个过程中,感觉没什么满意的作品。虽然没什么满意的作品,不过确实学到很多实在的新闻业务东西。我们去做夏令热线,经常要跑出去,工作量还是比较大的,那边的老师还是比较肯定我们的努力工作的。祝假期愉快!——谢瑶

    现今的职场上,人人都很努力,因此,光有努力是不够的。机会有了,就要拼实力、拼才华了!——高东


原稿:

输液室里的白衣天使,真想有双翅膀 

      87号,53号,9号……提示屏上的号码不断更新,铃声此起彼伏,宛然一曲协奏曲,护士们以轻盈的姿态快速地穿梭在5列补液座位上。穿上义工服,戴上口罩,本报两名实习生在34度高温下走进公利医院门诊输液室里展开白衣天使体验之旅。
      “先生,醒醒!先生,醒醒!”这位先生睡得可香,这会儿功夫

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高东的新闻课堂

分类: 新闻业务练习课堂
发布者:高东 | 发表时间:2008-02-27 09:02  | 标签:学子出击  
 
策划适合我们自己做的新闻采写选题
 
1、  有些选题我们没有时间或没有能力去做。(抗击冰雪灾害、日本有毒饺子)
2、  有些选题新闻媒体自己会去策划和操作。(银行到校园推销信用卡、9号线通车后松江大学城反应)
3、  我们要在生活的细枝末节中发现和挖掘新闻报道选题,想别人未想到,视角比较独特。(上学期同学们在新闻编辑课堂上就提出了不少有价值的新闻报道选题:身边的电子产品有没有致癌物?慈善捐款规范的方式方法,建议煤气里面增加臭味度,等等)
4、  所谓适合我们自己去做的选题,是指:新闻主题明确,内容上可以把握;通过努力可以获得相关信息,采访难度不大;采写过程不过多影响教学秩序和其他课程的学习。
策划新闻报道选题的必要条件
1、  了解社会生活动态。学生除了熟悉了解校园生活之外,还可以通过对现实的观察、网上搜寻、
(2013-05-11 10:32)
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高东的新闻课堂

杂谈

分类: 新闻评论课堂
发布者:高东 | 发表时间:2011-10-11 18:18

                            实力比努力更重要

上海建桥学院新闻专业09级一班 董竹音

    十一长假归来第一天,在第一节新闻业务课上,高老师又一次高谈他对于高校学生成才的看法,其中提到努力和实力均为踏入社会,开始工作,站稳行业的必要条件。
    要想能够在未来众多激烈岗位上有与他人抗衡的竞争能力,这两个要素缺一不可,但我想紧接着老师之口,替这两个要素排个先后顺序,并进一步说明。
    努力是实力必须经历的过程,实力才是人们应该永远追求的目的。学生以为,实力较之于努力而言,对于要到社会这个大熔炉中立于不败之地,该是实力比努力分量来得更重。
    如果不计努力的成果,也不管对于个人是否真的有做到尽心尽力,抛开这两种因

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高东的新闻课堂

分类: 新闻评论课堂
发布者:高东 | 发表时间:2010-10-24 16:58

新闻评论的构成要素

本堂课要点

新闻评论的要素:
构成要素:新闻事实、观点、说理体系
(说理体系要素:论点、论据、论证)

新闻评论的要素
新闻评论构成要素:新闻事实、观点、说理体系
其中——
说理体系要素:论点、论据、论证
构成要素之一——新闻事实
新闻评论是对新闻事实中所包含的矛盾性的解析。
新闻评论是“提出问题、分析问题、解决问题”,这个“问题”,是新闻事实所包含或所引发、或所折射的。
可见,新闻评论中的一系列分析、阐述和论证均来源于新闻事实,引发自新闻事实。
评论的对象
新闻评论的评论对象——事实,包括:新的动态,新的现象,新发生的事情,新出现的问题,等等。
是值得一议的事实,是包含着一些不提不醒、不辨不明的内在联系和深层理念的事实。所以,新闻评论首先要解决的问题就是选准事实,吃透事实。
评论

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高东的新闻课堂

分类: 新闻评论课堂
发布者:高东 | 发表时间:2008-05-21 20:48  | 标签:学子出击  
 
新闻评论课程(选题、评论点、立意)练习题
 
 
一、阅读下列新闻评论作品,根据要求回答问题
1、新闻评论作品(一)
    我总在想,如果地震早来一点点,那些已在教室里上课的学生就本该走在来学校的路上,那该多好;那些已在教室里上课的老师,他们也同样走在路上,那该多好。可是,当灾难不可避免地发生时,人民教师,只能义无反顾地保护学生,甚至献出生命,也在所不惜。
  于是,我们记下这些教师的名字:谭千秋、严蓉、张米亚、吴忠红、汤宏、苟晓超、向倩、瞿万容、杜正香,他们用生命诠释了什么叫做责任,什么叫做人民教师!还有许多许多教师,当面临生死抉择时,他们也会如上面的教师一样,永远把生还的机会留给学生,把死亡留给自己。
  师者,不仅仅是传道授业解惑者,更应该是践行道的人。一场灾难,见证师动魂之伟大,也许,用这样的方式去见证,确
(2013-05-10 21:10)
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高东的新闻课堂

分类: 新闻评论课堂
发布者:高东 | 发表时间:2008-03-31 15:17
 
新闻评论课练习题
 
一、简答下列问题(18分)
1、新闻评论的主要功能是什么?
 
 
2、编者按的主要作用是什么?
 
 
3、哪些材料可以作为理论性论据?
 
4、如何理解论点应当是一个完整的判断句?
 
 
5、事实性论据包括哪些内容?
 
 
6、不署名短评(仅挂“短评”栏目名)与署名短评有什么区别?
 
二、  阅读下列评论作品并按要求回答问题(15分)
望子成龙者戒
当今之世,但凡问一声为人父母者,他们对孩子最大的期望是什么,十有八九是希望孩子好好念书,将来考上好大学,找份好工作。只可惜,在当今社会,好大学好工作都是稀缺资源。在巨大的人口基
  

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