最近发现，早晨跑操的时候，越来越多的人不能随着队伍跑完全程，总有一些“突然”离队、附下身来“系鞋带”的特殊人群，暂且称之为“系鞋带现象”。

当然，这些人中有的确实是在“系鞋带”，但是，也有的是假借“系鞋带”之名，行偷懒之实，如果不及时制止将会有愈演愈烈之势。

为什么会有此现象的发生呢：

第一，人之本性。跑完全程800米左右，虽然不多，但确实有些“累”,另外视跑操为体罚，若能少跑一圈，那可是极好的。

第二，管理之漏洞。若能在跑操之前，做好强调，预知将可能发生的种种“偷懒”行为，提前打一打“预防针”，有可能会“防患于未然”。若第一个系鞋带的人没被“处理”，必定会有第二个，第三个。

第三，教育之失败，教育没能潜移默化滋润到学生的意识里，教育没有能从根本上让学生明白跑操的强健身体、清醒头脑、锻炼意志、增强团队意识、振奋精神之功能。晨练的人绝不会“系鞋带”，即使“系”了，也会自己“补”回来，就是因为这已经内化为他们的一种理念了——“系了鞋带，少了健康”！

综上所述，如何减少或避免“系鞋带现象”呢？应该做好疏和堵两件事，这也是教育之本质，没有规矩不成方圆，发现问题必须指出，并施以“惩戒”，让其把少跑的路程“补”回来，这也给全体学生定了一个调，摆明了一个态度——这样做是不行的，其他的同学会看到并心中有戒。其次就是“疏”了，由“系鞋带”联想到古语“今日事今日毕”，“欠别人的东西终归要还的”，校园标语“你的一颦一笑一举一动一举手一投足都会在不久的将来得到回报，珍惜当下”，学校“周清”制度，也是为了在教学上不欠账。容物细无声，语重心长，晓之以情动之以理，相信教育的伟大和实效会带来心灵上的接受和认可。

人生路上难免会“系一下鞋带”，偶尔一次无伤大雅，只要及时回补，不偏离轨道，“系鞋带现象”将是人生道路上的一美丽的小花！