初中英语常用构词法归纳

1. 合成法

1)名词+名词→名词

2) 形容词+名词→名词

3) 介词+名词→名词(或形容词)

4) 名词+过去分词→形容词

5) 名词(形容词)+名词+ed→形容词

6) 副词+名词→介词

2. 派生法

1)动词或形容词+er/or →名词

2) 动词 +(t)ion/sion → 名词

3) 动词+ing/ed → 名词或形容词

4) 名词+ese →名词和形容词

5) 名词或动词+ ful →形容词

6) 动词 +able → 形容词

7) 名词 +en →形容词

8) 名词 +y → 形容词

9)形容词 +ly →副词

10) 形容词 +ness → 名词

11) 名词 +ly →形容词

12) 名词 + less →形容词(词义与加ful相反)

13) 名词 + al →形容词

14) 名词 + ist →名词

15) 动词 + ment →名词

16) 形容词 + ity →名词

17) 名词 +ous →形容词

18) 名词 +ish →形容词

19) 形容词或名词 +en →动词

20) 名词或形容词 +ify →动词

21) 形容词 +ize →动词

22) 动词 +tive →形容词

23)动词 +ess →名词(女性)

　前缀(前缀一般只改变词的意思而不改变其词性)：

1) un- (不，非，表示否定，形容词前缀)

2) im- (不，无，非，表示否定，形容词前缀，常用在p, b, m开头的单词前)

3) in- (不，无，非，表示否定，形容词前缀)

4) dis-(不，非，表示否定，动词或形容词或名词前缀)

5) mis- (表示错误)

6) re- (再，重复)

7) bi- (两个、双边的)

8) inter- (相互、交互、在一起)

9) tele- (远)

10) kilo- (千)

11) micro- (微，小)

12) sub- (下，次，亚，准，副)

3. 转化法

1) 名词→动词

[注意] 不少动词转化为名词或名词转化为动词，词义没有什么大变化，易于推测出词义。

2)形容词→动词

3) 形容词→名词

4) 动词→名词

 [注意]

 ①词形不变，读音的差别(字母s读[z]为动词，读[s]为名词或形容词)

use v.使用 use n.用途

excuse v.原谅 excuse n.借口

②词形改变的转化：

注意：形容词---名词

巩固练习       

A 动词变名词

work---__________(工作者) sing---_________(歌手) teach---_________(教师) drive---_________(司机) write---__________(作家) dance---_________(舞蹈家)

win---___________(获胜者) run---_________(赛跑者) swim---__________(游泳者)

act---___________(演员) visit---__________(参观者) invent---__________(发明家) 

collect---_________(收藏) invent---_________(发明) build---_________(建筑物)

mean---_________(意思) meet---_________(会议) cross---__________(路口)

turn---_________(转弯处) decide---__________(决定) 

 

B 动词变形容词

please---___________(令人高兴的)---___________(感到高兴的)

surprise---___________(令人惊讶的的) ---___________(感到惊讶的)

excite---___________(令人兴奋的) ---___________(感到兴奋的)

interest---___________(令人感兴趣的)---___________( 感兴趣的)

worry---___________(令人担忧的) ---___________(感到担忧的)

 

C: 名词后加 “-ern”变成形容词

east---______ west ---_________ south---__________ north---_________

D: 名词后加 “-al”变成形容词

person---__________ education---__________

tradition---__________  music ---__________

E: 名词后加 “-ed”变成形容词

talent---___________ balance---___________

F:名词后加 “-ly”变成形容词

friend---___________ love---___________

G: 名词后加 “--ous”变成形容词

danger---___________   

H: 名词后加 “-en”变成形容词

wool---__________ wood---___________