中国史复试分古代史和近现代史两组抽签进行，包括港澳台及外国学生在内，古代史共10人，近现代史5人。明史的马兄抽到3号，秦汉史的泽云兄5号，我7号。在抽签时我看了复试信息表，发现除了我，还有一个和我一样傻的报了魏晋南北朝史（因为今年魏晋史已经招了3个推免生），他抽到第一个面试。
近现代史的乔兄早早地面完了，他真是与可画竹胸有成竹啊，他带来了一个消息——今年不考听力，改成在面试时口语问答。马兄也面完了，似乎表现不能让自己满意。期间听说辛德勇老师身体状况不太好，就把两位历史地理方向的考生安排在了泽云兄前面。在泽云兄面试时，时间已经到了中午接近12点，面试的书记员告诉我教授们打算吃顿饭休息下，这时出来一位头发花白的老教授，征求我的意见，我当然不停地说“好”。
吃完午饭，进入正题。
书记员把我引入110室，我还没坐下，几位老师就问我名字，我急忙回答：“老师，我叫XXX。”
某老师：“坐吧，别紧张。”（忘了是哪位老师问的，以下都用“某老师”来代指）
我坐下后，才能真正打量下面试老师。坐我对面的有4位老师，左起郭润涛、看上去十分疲惫的叶炜老师、打扮入时的赵冬梅老师、高高白白的陈侃理老师，还有一位十分儒雅的罗新老师坐在我左侧的上座，书记员在我右手边。除了郭，其他人我都没见过，罗、叶、陈都是考完后问了一个学弟才知道的。
罗：“你就是那个蚌bàng埠学院的啊~”
我：“是的，老师。”
其中一位老师又问：“你本科哪的？”
我重复道：“老师，我是蚌bèng埠学院毕业的，位于安徽省北部，皖北。”
“噢~~蚌埠学院啊~~”老师们七嘴八舌。我心下窃喜，辣鸡学校考北大，果然能引起老师的注意。
罗：“请你用三分钟时间简单地做下自我介绍，主要是学术背景方面，比如为什么报考北大中国古代史，为什么选择你填报的方向。三分钟，快一点。”
我：“老师，我从小喜欢历史……”（声音颤抖）
郭老师打断了我的话：“语速不需要快，慢慢来。”
我：“好。我从小喜欢历史，高中时看了《史记》，开始真正接触正史。到了大学，无意中看了钱穆先生的书，使我……因为我们从小接受的历史教育，在革命史观和阶级史观的支配下，让我觉得中国历史似乎只有斗争与杀戮，即便是暂时的妥协，也是为斗争在做准备。当我看了钱穆先生的《中国历代政治得失》，使我发现中国历史还有另一面，它也有温情的一面...额...就这样。我们学校严肃点的学术著作不多，大多是历史科普读物，我就把仅有的一些书都看了下。”
空气静止了10秒钟……
我尴尬一笑：“老师们没有什么要问我的吗？”
郭笑着说：“你别急，这是考试，怎么会不问你。”
又是5秒钟的沉寂……
罗：“你为什么选择了这个方向呢？”
我：“因为当时有人告诉我，魏晋南北朝史是北大最牛的方向。”
众人大笑。
郭老师对其余老师说：“这是我今天听到的最好的回答。对，很多事情其实哪有那么多理由，没有为什么。”
某老师：“考研期间你都做了些什么？”
我：“……”（限于隐私不发出来了）
罗：“你是哪里人？”
我：“浙江绍兴。老师，其实我第一次报考的方向是明史，就是想跟着郭老师学习。后来一想，万一郭老师为了避嫌把我刷了呢，所以后来就选择了魏晋。”
罗：“原来是怕郭老师避嫌刷了你啊，你的普通话比郭老师好多了，我们都没听出你是哪里的。”
众人附和。
罗转头对郭说：“你能听出他（指我）的口音吗？听不出吧~”
郭：“能啊......你是绍兴哪的？”
我：“绍兴市区的。”
郭点点头。
我：“我看过您讲绍兴师爷的文章。”
罗：“郭老师有本写绍兴师爷的书。”
我：“额，没看过。”
罗：“等下由赵冬梅老师用英语问你几个问题，你要用英语回答。”
我尴尬笑：“额，英语不太好。”
罗：“这是必须要进行的，不然这部分的分就没了。”
我：“嗯，我尽力回答。”
这时候大家推来推去，决定把口语放最后来面。
叶：“你读过魏晋方向哪些书？”
我：“老师，我读过陈寅‘课’，也可能叫陈寅‘雀’先生的《隋唐制度渊源略论稿》，万绳楠《陈寅恪魏晋南北朝史回忆录》……”
罗：“《讲演录》。”
我：“嗯，《讲演录》，唐长孺先生的《魏晋南北朝史论丛》读了大半，田余庆老师的《东晋门阀政治》、《秦汉魏晋史探幽》……”
罗：“《探微》。”
我：“哦对，《探微》，祝总斌先生讲宰相制度研究的一本书，阎步克老师的《波峰与波谷》，陈苏镇老师的《两汉魏晋南北朝史探幽》、《恢宏与古朴》，还有一本是他主编的《中国古代什么什么研究》……”
某老师：“是叫这个吗？不是吧？”
我：“是叫《中国古代什么文化什么研究》没错，是陈老师主编的。还有罗……”
某老师（可能是罗新，也可能是叶炜）：“你看过不少书啊，你说说这些书里，哪些东西是你比较感兴趣，或者想要研究的。”
另一位老师笑着说：“毕竟人家把图书馆的书都看完了。”
我：“我对政治和经济这两块比较感兴趣……”
某老师：“你说经济，你刚刚提到的书里，哪些是讲经济的？”
我：“额……”
罗：“《东晋门阀政治》是讲经济的吗？”
我：“不是，这是讲政治的，讲政治斗争。”
罗：“那你看过哪些讲经济的书？”
我：“唐长孺的《三什么大土地制度研究》，一时间想不起来。还有……”
罗：“《三至九世纪》。”我点点头。
某老师（可能是郭）：“那你是怎么对经济感兴趣的？”
我：“当时考研的时候，不是有个历史学五朵金花的问题嘛”（我看着罗新老师）
罗点头。
我继续道：“其中有个问题是中国史分期问题，考虑这个问题就必然要去思考经济，比如什么魏晋封建论啊……”
某老师：“魏晋封建论你看过哪些书？”
我：“老师，这方面我主要看的是一些文章，一下子想不起来了。我的观点是……”（因为我以前对这个问题有过长时间的思考，本来想说说自己的观点，但是被打断了）
某老师：“那你说说哪些人支持魏晋封建论。”
我：“唐长孺先生。”
老师点头。
我：“还有好像何兹全先生也是，还有……王仲荦……额……王仲荦不知道是不是，忘了。”
某老师：“郭沫若是吗？”
我：“郭沫若不是，郭是战国秦汉……”我顿了下，想起了点什么：“郭是战国封建论。”
老师点头。
某老师：“除此之外，你还对什么感兴趣？”
我：“南朝化和北朝主流的问题，我也比较感兴趣。我在网上还看过阎步克老师和他的师弟将无同讨论这个问题的帖子。”
郭笑了：“将无同。”
我：“嗯，好像是胡...胡...胡宝国。”
罗：“对，XX弟”（我没听清）
我：“嗯。”
罗：“你说说看。”
我：“比如说，阎步克老师在《波峰与波谷》中卖了一个观点，叫北朝历史出口说，我个人不是很赞同，我是持南朝化观点的。尤其阎老师其中一句话，我特别不赞同，他说‘东晋南朝的门阀政治就不能代表历史的主流’，虽然他主要是从政治振兴和政治活力上来说的，但我的观点是，就像按照田余庆老师说的，门阀政治只存在于东晋一朝，也就是到宋齐梁陈，它又回归到了正常的皇权政治。也就是说，东晋南朝作为华夏正朔，能够自己纠正这种变态。我一直觉得，中国历史有它自身的趋势，有它自身的惯性在那，即便偶然的事件让它脱轨，历史的惯性也会把它再拉回到它原先的轨道上。”
罗：“你接着说，我挺感兴趣的。”
我：“比如阎步克老师说，中国政治文化传统之所以在隋唐又重新回到正常的皇权政治，是因为秦汉时期传下了两样东西，一是官僚制度，一是士大夫阶层。那么这两样即便到了东晋南朝，它仍然是存在的，所以南朝可以自己回归，并不需要北朝来……”
老师们点点头。
叶：“你刚刚提到的都是史学著作，那你有没有看过魏晋方向一些基本的史料呢？”
我：“老师，我看过《三国志》，这是在高中看的，简体横排。大学看了《南齐书》，《隋书》也看了大部分，但是都没看书啊志啊表啊之类的，只看了本纪和列传。”
郭点点头。
叶：“你怎么会想到看《南齐书》呢？”
罗老师和郭老师：“对啊，这本书挺冷门的。”
我：“因为当时亚马逊上打折。”
众人大笑。
郭笑着说：“这个原因蛮好的。”
我：“还有一个原因，因为它比较薄，也就是比较便宜。”
众人又笑。
我：“像晋书什么就……”
罗：“对对，这种就比较贵了。”
后来不知怎的聊到资治通鉴。
我：“嗯，老师，今年考完试我买了套《资治通鉴》，先秦部分看完了，正当我要开始看秦汉部分，然后就听前面复试完的那位，张泽云，他说他都在看报考方向的书，我就立马跳过秦汉，从宋...从刘宋开始看。”
罗：“从四百二十年开始的？”
我：“嗯。”
郭：“怎么会想到看报考方向的呢？”
我：“我觉得他说的挺对，报考方向的内容老师应该会问的比较多。”
罗：“你和那个张泽云认识啊？”
我：“考完研……”
他们把我打断了，说：“噢，考研之前就认识了啊。”
我：“不是的老师，考完研他在网上发帖问有没有进复试的，我看到了，就加了他。”
罗：“噢，这样啊。”
叶：“你觉得《资治通鉴》在魏晋南北朝众多史料里占一个怎样的地位？”
我：“老师，这个问题我觉得太学术了，我不太懂。但是我看很多论文和专著都有引用《资治通鉴》，所以应该是挺重要的。”
叶：“怎么个重要法？”
我：“这个我不知道，但是…二十四史里，魏晋南北朝这段历史的史书特别多，什么宋齐梁陈，还有什么魏收的《魏书》，还有《北史》《南史》，好像是李百药的。就是说这段历史的史书很多……”（我有点语无伦次）
叶：“那你觉得《资治通鉴》和这些史书有什么不同，我们知道，《史记》《汉书》《后汉书》的这段历史，《资治通鉴》基本上照抄了这些书，那么你觉得魏晋南北朝这段历史，《通鉴》是不是也这样？”
我：“这我不太清楚，《通鉴》好像有个《通鉴考异》，可是我也没看过，但是我感觉司马光应该有筛选和用一些其他的史料，因为从我看过的很多文章都引用《通鉴》这一点来看，《通鉴》应该是挺重要的。”
老师们笑了。
叶：“你知道《五代史志》吗？”
我：“听说过，有点印象，但是想不起来了。”
叶：“写的是什么？”
我：“额，只是有一点点印象，但想不起来了。反正不是讲五代十国的。”
叶点点头。
罗：“那我们开始英语口语吧。”
赵：“%￥%！……（你仔细听，然后用英语回答我的问题）。ok？”
我：“ok。”
赵：“%￥%！……（你为什么报这个方向？）”
我：“because...ur...as i said just
now...（因为...额...正如我刚刚说的...）”
罗：“你慢慢说，这样可以有思考的时间。”
我：“好。as i said just now, when i decided to sit
for the graduate...graduate entracing examination,i think....i
thought this aspect of china history of peking university is the
most
famous...（正如我刚刚说的，当我决定参加研究生考试的时候，我认为北大中国史的这个方向是最著名的）”（其实我想表达的是最厉害的，但是一时间想不出来了）
赵：“%￥%！……（嗯，我从你刚刚的中文回答中知道了）”
赵：“%￥%！……（你有没有看过用英语写的历史方面的书）”
我：“yes ,i read ur....i read 剑桥中国史...i read
cambridge china history...a little（我读过一点剑桥中国史）”
赵：“%￥%！……”（她说了剑桥中国史的正确英文名）
赵：“%￥%！……（你看完了整套吗？）”
我：“no,just a little.（只读了一点）”
赵：“a little?a few
chapters?（一点？几章吗？）”
我：“ur...i forgot
it...（额...我忘了）”
赵：“a few pages?（几页吗？）”
我：“no,no,no”
赵：“%￥%！……（那么你看过剑桥中国史的哪些部分呢？）”
我：“ur...Qin and Han
dynasties...（额...秦汉）”
赵：“%￥%！……（哦，你读过秦汉史部分啊，那你觉得剑桥中国史和中国人写的书有什么不同呢？）”
我：“ur...i read it...ur...i saw it as a
practice...i mean...i just practise my english,not read
history”（我想表达的是，我只把读剑桥中国史作为练习英语的素材，但是水平有限，一时间组织不好语言）
赵点点头，用中文问道：“你知不知道剑桥中国史秦汉部分的作者？”
我：“不知道。”
这时候老师们自己讨论了起来，说和现在的阅读习惯有关，现在很多都读电子书，都不记作者，不像他们当年买一本书当宝似的。
我：“嗯，老师，中文专著我基本看的纸质书，剑桥中国史我看的是电子书。”
赵接着用英语问：“%￥%！……”（这句我没听懂）
我习惯性地看向罗新老师，罗：“novel。”
我：“novel?额。。。没听懂。”
罗：“小说。你有没有看过英文小说。”（其实我知道novel，只是好奇怎么突然问我小说）
我：“yes,i
read...鲁滨逊漂流记。”（我不知道《鲁宾逊漂流记》用英语怎么说）
众人大笑。
赵：“%￥%！……（你有没有看过英美剧生肉？）”
我：“no,when i watch english movie,i will...ur..i
would see the chinese
character”（我想表达的是看剧的时候我会看中文字幕）
赵：“subtitle”
罗：“subtitle就是字幕的意思。”
我：“噢~”
某老师：“罗老师一直在当你的翻译啊。”
我一惊，“罗老师”？该不会是罗新吧？和照片不太像啊。靠，刚刚差点就要说看过罗新老师的书了。
赵：“%￥%！……（你有没有刻意不看中文字幕去听？）”
我：“i tried it,but...it is
difficult.（我试过，但这太难了）”
赵：“%￥%！普肉囊斯……”（没听懂，主要卡在“普肉囊斯”不知道是哪个词）
我：“这句没听懂，普肉囊斯是什么？”我下意识望向罗新老师。
罗：“pronounce就是发音，赵老师夸你发音标准。”
我：“噢，谢谢老师。我每天都有在读扇贝新闻。”
赵：“%￥%！……（你只是没有把英语放在一个重要的位置，你要做的是每天花半小时大声朗读）”
我：“嗯，老师，我每天都有在读。”
赵用中文说：“嗯，那很好。”
这时候坐在最右边陈老师说：“我本来还想用英语问你……”（我不记得他想问我什么了）但是他又说不问了。
罗：“那就这样吧，你把表格填一下，是否同意调剂。可能老师想要你，但是你那个方向如果人满了，会把你调剂到别的方向。”
我填着表格，问赵：“赵老师，您前段时间是不是到我们那做过一次讲座？”
赵：“对，我去过，你去听了吗？”
我笑着说：“没有，我知道的时候已经过了一星期了。”
然后赵对着郭说郭把她坑了云云。
我：“老师，请问我希望大吗？”
郭立马摆摆手：“这个我们不能回答你。”
罗：“我倒是挺想要你的，我们再看吧。”
我：“好。请问这样就完了吗？”
罗：“把手机号也填了，到时候我们要电话通知。”
我：“嗯，填了……是只有被刷了才会接到电话吗？”
罗：“不是，这不一定。比如要确认你是否同意调剂到别的方向，也会给你打电话。”
我：“噢好的。”
我已经站了起来：“那……各位老师辛苦了，希望九月份能再见到你们。”
刚好30分钟。
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