项目名称

教研活动

项目负责人

潘小芝

活动时间

2024.12.10

活动地点

教师之家

活动主题

《我的动物朋友》

主讲人

杨小叶

参加对象

林情缘、杨小叶

申请学时

1小时

活动内容

及进程

一、浏览主题内容

二、制定主题目标

孩子们会与小动物们共情，给小动物取名字，关心动物们是否吃饱了，玩得开不开心。他们在观察和比较中会渐渐了解小动物的外形特征、喜好与习性，模仿动物们可爱的模样。

三、商家园窗、主题墙讨论，及时增加区角活动材料。

四、共同制定科学合理的周计划表。

语言《新来的朋友》社会《幼儿园里的小动物》健康《自己脱裤子》科学《小金鱼》艺术《鱼儿好朋友》数学《送图形宝宝上幼儿园》自主游戏

五、需要家长配合的地方：

和孩子一起收集各种小动物图书、短视频，让孩子带到幼儿园与同伴分享交流！

六、组长进行总结

活动反思

与建议

总之，区域游戏活动在发展幼儿智力，增强幼儿动手能力，提高生活能力，培养自主能力等方面发挥着显著作用。所以，为了充分发挥区域游戏活动的实际效用，助力幼儿的良好发展。幼儿教师应重视多元活动区域的打造、活动指导方法的创新、适宜活动材料的投放及多元评价的开展，以实现幼儿自主能力的良好。

过程确认