|
一、 浏览主题内容
二、 制定主题目标:
1.了解家周围的环境,和自己所在社区(乡村)的社会服务机
2.体验它们给生活带来的便利。
三、商讨家园窗、主题墙讨论,及时增加区角活动材料。
四、共同制定科学合理的周计划表。1.语言:《我的家乡》2.数学:《彩色毛毛虫》3.美术:《家乡的宝物》4.音乐:《马兰谣》5.社会:《家乡的特产》6.健康:《游家乡》7.科学:《点点回家》
五、 需要家长配合的地方:
利用双休日,带孩子进行郊游活动或短途旅行一次,逛逛家乡的特色建筑,聊聊家乡的名人,向孩子介绍本地民间传说、土特产,了解家乡的风貌。
六、组长进行总结
|