项目名称

教研活动

项目负责人

童爱霞

活动时间

2018.10.10

活动地点

会议室

活动主题

让我们从“心”开始

——晨间接待研讨活动

主 讲 人

倪回回

参加对象

全体教师

申请学时

主讲2学时，其余教师1学时

活动内容

及进程

一、倪回回老师主持介绍

1.良好的晨间接待工作应做到：（1）以饱满的精神、热情的态度、亲切的话语去迎接每一位入园的幼儿，让家长放心的把孩子交给老师。（2）与家长沟通，了解幼儿在家情况晨间接待时，老师主动向家长了解一些幼儿在家的情况，可以帮助老师有针对性的搞好教育教学工作。（3）做好患病幼儿的用药记录和药品管理

2.幼儿园晨间接待行为要规范，晨检态度亲切、热情、微笑,要有规范用语。

二、针对日常个案，教师分析分组讨论。

三、严彩霞老师对本次活动进行点评。

活动反思

与建议

晨间接待是幼儿园一日生活的重要组成部分，它不仅是幼儿一日愉快情绪开启的重要时机，更重要的是及时消除一切对幼儿健康和活动不利的因素，是幼儿一日活动顺利进行的有效保证，也是教师与幼儿个别化互动以及对幼儿实施养成教育的有效途径，是建立良好家园关系、促进家园共育的宝贵契机。

通过研讨教师明确了在晨间接待中要做好晨检工作、以良好的情绪开启孩子美好的心情、以丰富多彩的活动材料减少孩子的消极等待。做好晨间接待意味着一天的工作有个好的开始，关系到幼儿是否能在园度过安全、愉快的一天，关系到老师是否能顺利的完成教学任务，达到教育目标。

过程确认

     情况属实

                                        科研处负责人签字：严彩霞