《小空间 大快乐——室内微运动研讨》

标签:
教育 |
分类: 教研活动 |
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位:鳌江实验幼儿园(分园)
项目名称 |
教研活动 |
项目负责人 |
张欣欣 |
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活动时间 |
2017.3.24 |
活动地点 |
中班教室 |
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活动主题 |
《小空间 大快乐——室内微运动研讨》 |
主 讲 人 |
严彩霞 |
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参加对象 |
全体教师 |
申请学时 |
主讲2学时,其余教师1学时 |
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活动内容 及进程 |
一、各班教师畅谈本班在开展室内微运动时所出现的状况以及困惑。 1.大一班:出现区域的冷门现象。 2.大二班:区域出现人数比较多,有些孩子犯规了还不知道。 3.中班:活动中孩子出现犯规比较多,老师一个人会顾及不到。 4.小班:荷叶用泡沫垫会出现滑的现象。 二、大家一起分析探讨,集思广益、出谋划策寻求最佳的解决方法。 策略: 1.出现冷门区的话教师要调整游戏的内容与玩法。 2.人数过多的话,进行插卡进区,还没轮到的幼儿坐在等候区,再增加一个项目活动。 3.教师一个人顾及不过来可以让幼儿来做协管员进行监督。 4.把泡沫垫剔除掉用呼啦圈来代替,为保证孩子安全,保育员分担任务。 |
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活动反思 与建议 |
本次活动老师们畅所欲言,表达自己在开展室内微运动中所观察到点点滴滴和心里的困惑,研讨的氛围很激烈、浓厚、融洽,最后在大家的共同努力下,总结出最佳的方法及策略,老师们心里顿时豁然开朗。 在交流中会碰出与思想的火花,相信我们老师在今后开展微运动会更加得得心顺手,孩子们也会更加的快乐与满足。
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过程确认 |
情况属实
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