12月17日下午3：30，全体教师集中会议室，聆听浙师大附属温州育英学校教育集团张显燕副校长带来的讲座《老“调”“新”弹——温州市小学教学新常规创建的几点思考》。张校长结合温州市小学教学新常规达标校创建考核表提炼达标校创建的基础指标：备课指导与管理、上课指导与管理、作业指导与管理、评价指导与管理、校本教研与资源建设、教学成效与质量。老“调”如何“新”弹？张校长结合六个指标、《温州市小学各学科教学新常规》和她学校的具体做法，从“研读常规不放松”、“立足实用多创新”、“变革课堂促提升”三方面为我们做了深入浅出的分析，其间穿插了课堂变革的几点思考，告诉我们教研的主题来自于学生的共性困惑、教师的共性教学困惑，可以通过课堂变革项目，提升教学质量。此次讲座，给予该校教师更多的思索，让他们不断总结、继续前进，促使教学常规工作真正做到“落地生根”。

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