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独乐乐不如众乐乐

(2022-09-14 20:17:49)
标签:

教育

历史

旅游

文化

分类: 乡土文化

独乐乐不如众乐乐

——记常办不衰的兰荫社区歌咏班

 

每逢星期四下午在兰溪市兰江街道兰荫社区居家养老的歌咏班教室里,琴声飞扬,二胡悠悠,歌声缭绕,80余位老年朋友会聚在这里,怀着十分激动的心情在学唱歌曲,这是兰江街道兰荫社区老年人协会组织的兰荫社区歌咏班场景。

自从改革开放以来,人们的经济水平、生浩水平不断提高,人们的生活方式也变得更加多样化,对于生活品质的追求变得更高,社区的活动也要更加多样化,老年人从物质养老转向精神文化养老,势在必行。而兰荫社区老年人口占总人口的31.7%,属老龄化社区,老年人多,所以开展精神文化养老是社区的当务之急,社区党委根据当前的人口状况,在精神文化养老上大做文章,广泛听取广大居民的意见,认为办歌咏班是最容易让居民接受,也是最容易开展喜闻乐见的文化活动,于2007年在兰荫社区居家养老楼上办起了歌咏班,至今已15年了。从而满足了老年人的精神文化粮食的需求,填补了社区没有文化生活活动的空白。做到文化生活有场所,周周有歌声,文化气氛浓厚促进了社区的精神文明建设。

办好歌咏班除场地等设施外,师资是关键。在这以前社区曾经试办过唱歌班,由于师资问题没有解决,中途停办了。要办好歌咏班重点解决师资问题。兰荫社区书记为寻找老师到处打听、了解能胜任并愿意接受的音乐老师。后经人介绍找到了我。当时我考虑到社区居民有非常迫切的要求学唱歌,心情让大家开心快乐也是件好事,再加上自己在读书时学了4年的音乐专业知识和弹琴技术;并在中学里教了十几年的音乐课,对音乐兴趣浓厚爱好,面对于社区老年教育发挥一下余热也好,另我也是兰荫社区居民,所以我就接受了社区党委的邀请,担任歌咏班老师,甘当志愿者,义务教学不计报酬,这样一干就十五年了。

十五年来,坚持每周星期四下午上课已形成制度,学员风雨无阻,准时到课,由于本人与学员们的共同努力,这个班对社会影响越来越大,越办越红火。学员从开始的20几位增加到80余位。由于教室等原因不能再扩大了,除了本社区居民外,青湖、青松、滨江、横山等社区及农村中的沈村、莲塘岗等村民也前来参加。

社区歌咏班有独特的魅力,吸引众多人来参加。参加人员中有各行各业退休人员,也有许多转业、退伍的老兵,他们有着不同的文化背景,有大学文化,也有程度不高的社区大爷大妈,文化程度参差不齐,他们有着不同的文化背景,却因有着共同的爱好走到了一起。由于大部分学员对音乐不怎么了解,五音不全,所以上起课来有一定难度。因此选好教材和灵活适用教学方法是上好音乐课的重要一环。在选择教材上,随着社会的发展和各种活动的开展及每年的各种重大节日的到来,音乐的形式也渐渐地与时代接轨,选择的教材不但要悦耳,好听而且要适合老师朋友好唱,例:歌颂共产党的《唱支山歌给党听》、《最美的唱给妈妈》、《伟大的旗帜》,歌颂祖国的《我爱你中国》、《我和我的祖国》,歌颂解放军的《绿色的军装》、《哨所的月亮》、《小白杨》,流行歌曲《我的战鹰绕着宝岛飞》及适当增添一些抒情胜歌曲例《夕阳红》、《远方的朋友我想你》等,要让学员们越唱越有味,越唱越想唱,越唱越开心,做到易学、易唱、易会,获得快乐。学而不厌。教学上采用因人制宜,由浅入深,灵活多样的教学方法。每堂课从发声练习开始,到视唱乐谱,教唱歌词,理解歌词,用情感唱,做到步步深入,对歌曲中的每个音符都要求唱对,时值唱准。形式采用独唱,男女声对唱,小组唱,大合唱等形式反复练习,让学员们一堂课下来学到内容丰富多彩,不枯燥,课堂气氛保持活跃,并让基础好的学员吃得饱,让基础差的学员吃得下,从而提高学员学习音乐的兴趣,让学员歌咏班进得来、留得住、会唱歌。开开心心来唱歌,快快乐乐回家去。作为老年教学的音乐老师,一是要根据老年人心理特点,随时调动学员的积极性,才能收到良好的教学效果。

兰荫社区歌咏班为配合教学需要,建立了一支水平相当的乐队,乐队有电子琴、萨克斯、电吹管、二胡、笛子等乐器,上课时为学员教唱歌作伴奏,乐队成员乐理知识扎实,演奏水平高,读谱能力强,每逢周四与学员一起上课。班级有各种演唱会担负着伴奏工作,演唱会每次每人演唱歌曲时,从不用伴奏带来伴奏,都由自己乐队进行伴奏,社区每逢重大演出活动,乐队都能圆满完成伴奏任务,乐队的成立,使歌咏班更加活跃。学员要唱什么歌,乐队就给学员伴奏什么歌。通过即兴伴奏,乐队水平逐步得到搞高。乐队还经常为社会服务。例多次为兰溪市新兵出征时为新兵演奏雄壮的军歌。增加现场气氛。

自从开办歌咏班15年来共计上了600余节课、教唱歌曲280余首,歌曲内容以歌颂共产党、歌颂祖国、歌颂人民群众为主,适当学唱一些抒情的歌曲。并把乐理知识穿插到每堂课中进行讲解。“授之于鱼,不如授之于渔”要让学员达到从学唱歌到自己会正确读谱,自已会唱歌的目的。上课时把有关的乐理知识传授给学员,并耐心具体指导,通过反复练唱,逐渐提高学员的读谱和视唱能力,从而进一步提高学员的唱歌的兴趣,最后让他们善于唱歌、乐于唱歌,掌握不需老师教自己能唱歌的本领。为提高学员的演唱水平,每逢节佳日,歌咏班组织全休学员举行各种形式的演唱会,形成了五一唱劳动歌、七一唱党歌、八一唱军歌、十一唱国歌、春节唱团圆幸福歌、重阳节、妇女节等各种演唱会惯例。演唱会上,人人上台表演、个个兴高彩烈,让从来没有上台演唱的老同志展示自己的风采,从中获得幸福与快乐感。这样的演唱会每年举办10次左右。在演唱会上,一幅在教演唱《中国,中国鲜红的太阳永不落》歌曲的照片被“兰江导报”、“金华日报”、“浙江日报”选用并刊登报纸上,从而不但起到一定的宣传作用,而且扩大了社区歌咏班在全省范围的影响。

从兰荫社区歌咏班的成长实践证明,在一定程度上满足了部分老年人的精神需求,是老年人文化养老的服务方向之一,从老年人渴望的文化养老需求和活动内容发展的空间来看,文化养老刚刚起步,今后的工作还任重道远。

独乐乐不如众乐乐,在十五年来对兰荫社区歌咏班的义务教学呕心沥血、无私奉献至今,看到了歌咏班从小变大,从简陋到设施完善,心中感到无比快乐,看到学员们能快乐地唱歌,我也分享快乐,众乐乐才是真正的快乐,如何进一步提高歌咏班整体质量和学员的歌咏素质还有大量的工作要去做,需继续努力,才能锦上添花,有社区党委支持老师的努力,学员积极配合,肯定越办越好。兰荫社区歌咏班定能常办不衰。愿悠扬的歌声在兰荫上空永久不息!愿精神文化养老之花越开越旺盛。原社区的精神文明建设发扬光大!

 

兰荫社区老年人协会会长

陆文海

O二二年九月

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