学校名称

平阳县鳌江镇钱仓童心幼儿园

自评得分

90

申请学时

的教师数

13人

总学时数

156

联系人

林爱舞

联系电话

13958953676

简述学期校本培训工作内容、特色、效果及反思：

教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，让每一位教师通过学习提高教学、教育技能。校本培训和校本教研，是教师成长的一艘方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，在全体教师的共同努力下，本学年，我校的校本培训工作，取得了较大的发展，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，目标明确

学校领导对教师的校本培训工作非常重视，始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍。为了加强对校本培训的工作成立了以任园长为组长的校本培训领导小组，吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了切实可行的计划，制定了总体目标，不仅要求广大教师努力发展，成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力，能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍。

二、培训内容针对性强了，可实施性也强了　　

本学期我们开展了不少的活动，这些活动我都围绕教师的平时工作，或者是教师急须提高的能力。如一课三研的教研培训，今年比去年又进步很多；另一个是帮助老师提高资源共享的能力的培训。两个培训都取得了很好的效果。 　　

在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训。培训的内容很好，对年轻的老师的成长会有不少的帮助。 　　　

三、建立配套的规章制度　

健全并完善了校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制，使校本培训走上制度化、规范化的轨道。使学校的校本培训工作顺利开展，取得了很好的效果。　

四、加强对培训过程的管理

在校本培训实施过程中，做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有计划、有总结，学校培训领导小组对全体参训教师完成培训情况进行评价，对教师的进步情况及时通报，并在评优评先中优先考虑、年度考核中给予加分，同时进行表彰奖励;建立健全教师培训的业务档案，及时总结经验，发现和研究问题，确保培训目标和任务的完成。 　　

最重要的是各项活动开展后，基本上都能上传到博客上，都及时展示学校校本培训活动，让更多的人看到我们的活动，也希望更多的同行能有机会对我们提出意见。 　　

五、外出考察学习培训

它山之石，可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验，学习兄弟学校先进的教育教学理念，促进我园教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。一学期来，我园教师多次参加各级培训和外出参观学习。开阔了老师们的眼界，更新了教育教学理念，转变了教育教学思路，推动了学校课改工作的进行。

六、培训硕果累累，精彩纷呈 　　

自培训实施以来，师德养成和教师礼仪得到加强，广大教师的教育理念和教学策略发生了深刻变化，许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动，教师整体素质大大提高。表现为：爱心育人，教风端正，班级管理科学、规范，师生关系和谐;教师的校本培训学分基本上都合格。 　　　　

今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，继续以全面提高我园教师的整体素质为核心，以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。总之，我校的校本培训工作在广大教师的积极参与和齐心协力下，取得了一定的成绩，在新的一年里，我们将继续努力，找准差距，克服困难，更上一个新的台阶。

学校负责人签字：

（单位盖章）