时 间

3月8日

班 级

中（二）班

记录人

季微微

投放材料：

    纸杯、卡纸、石子。

玩法：

1.用纸杯做桥两端的桥墩，用软卡纸做桥梁，看看它的承重？

2.给桥梁加一个拱，增加它的承重量，看看实验结果。

效果：

桥是幼儿生活中比较常见的事物，围绕主题“桥这一家子”，今天我们小朋友们化身为小小工程师，一起去探索桥的奥秘。通过不停的探索:用纸杯做桥两端的桥墩，用软卡纸做桥梁，看看它的承重？给桥梁加一个拱，增加它的承重量，看看实验结果。

在探究不同结构桥梁承受的能力的差异时，首先由孩子通过说说桥梁的特点，再对它们的承受力量进行猜测，引导孩子通过科学的方法来验证自己的猜测，培养孩子科学探究的精神。