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口语交际课题研究学生活动记录2

(2020-03-26 17:45:45)
分类: 教育

口语交际课题研究学生活动记录2

时间

20201

地点

教室

负责人

崔冉如

活动

主题

做一个乐于助人的好孩子

参与

对象

全班

同学

1、播放歌曲《爱的奉献》,激发学生说的兴趣。

2、联系学生生活实际,寻找话题:你周围有需要帮助的人吗,

提示:可从家人、同伴、邻居、福利院的孤儿、贫困地区的儿童等方面去想。

3、相互交流,畅谈个人经历。

(1)分小组交流,说说自己曾经帮助什么人做过什么。

(2)每组推荐出做得最好的同学在全班交流他的事迹。

4、创设多个情境,练习对话。

情境一:一个老爷爷在路边病倒了,你会怎么做?(学生在表演的过程中,学会与人交流,如请路旁的大人帮忙;120求救。)

情境二:当你十分忙,别人又急需你的帮助时,你该怎么办,(学生可以通过讨论,交流思想,进行对话练习?)

5、展示表演,评出“最佳创意奖”“最佳表演奖”。《》

活动

效果

效果良好!

 

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