首都保健营养美食学会-- 聂云霞

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我们的孩子从幼儿园进入到小学学习，这是儿童心理发展非常关键的转折期。这个转折期是否顺利度过，对儿童将来的学业、成长等各方面的发展都有着至关重要的影响。如何帮助孩子顺利的度过这个转折期，是需要我们家长高度的重视，同时也需要家长们学点心理学的知识来帮助我们的孩子。 

儿童进入小学学习后，学习活动就逐步取代游戏活动而成为儿童主要的活动形式，并对儿童的心理产生重大的影响。所以这个转折期对儿童来说，是他有生以来最重要的转折期。我们家长首先得搞清楚，孩子在这个转折期到底具备了哪些心理特征？                                                     

作为一个学龄前期的幼儿，孩子主要的任务就是玩，玩得开心就行。从小学开始孩子就会进入到结构化的环境中进行系统的学习，这个时候对孩子的要求、评价，还有同侪之间的互动，都会非常的不同，所以孩子步入小学时会出现以下两个心理特征：

1. 兴奋和好奇

我们大部分孩子对进入小学是充满着期待和憧憬的，在入学前孩子往往表现得很兴奋、很激动，甚至会因为对新事物感兴趣而变得好奇多问。在这里我有必要提醒一下各位家长，当我们孩子因好奇而问这问那时，不要因为自己有些累而冷落他们，也不要因为孩子幼稚的问题而不回答他们，因为他们开始是对小学生活怀着美好憧憬的，我们家长有责任延续这份美好。

2.胆怯或恐惧

各位家长可以回忆下你送孩子去幼儿园的时候，可能有的孩子当天很开心，而有的孩子则要哭上半个月，这就说明我们孩子之间的心理特征是有差异的。一想到开学以后就要面对一个完全陌生的环境，有的孩子就会出现胆怯或者恐惧的心理。所以当我们孩子出现不愿意去学校的行为时，家长不要用自己固有的思维去思考孩子，要知道这些也都属于正常反应，这个时候更不能去训斥孩子，而是应该多多地关爱他们，并且站在孩子的角度来思考问题，帮助他们慢慢地适应小学的生活。

所以我们家长只有了解自己孩子的心理特征，才能帮助他们顺利地度过人生中的关键转折期。

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作者简介：

一级公共营养师

三级健康管理师

三级心理咨询师

食育推动计划志愿者讲师

北京赛福凯瑞签约营养师

儿童康复机构特聘营养讲师

青柚家长学院特聘营养讲师

首都保健营养美食学会理事

北京学生营养餐协会特聘营养讲师

《健康与营养》等多家媒体杂志特约撰稿人

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