物理资料字体通用规范

物理资料字体通用规范

湖北省恩施高中 陈恩谱

1、中文字体

（1）一般正文字体采用“宋体”，需要强调的部分加粗或者用“黑体”并加粗；

（2）注释、说明或者反思总结部分，必须与正文其他部分区分开时，用“楷体”；

（3）题型（比如“选择题”、“计算题”）、题目出处（2014年北京卷 15），用“黑体”；

（4）标点符号一律用中文标点，如引号应为“”，而不是””。

这里需要特别说明一下，在题目的叙述中，句号“。”一般采用“．”格式。比如“已知物体经过A点的速度为v。”极易被学生看成字母脚标0，即“v₀”，此时句号采用“．”格式，就不会造成混淆，即“已知物体经过A点的速度为v．”。

2、英文字体

（a）英文字母、希腊字母、阿拉伯数字等西文字体一律用“Times New Roman”字体；

（b）表示物理量、物体、几何点的西文字母一律要用“斜体”，比如力F、质量m、加速度a、磁感应强度B、周期T、动摩擦因数μ、电势φ、磁通量Φ、α射线等等；

（c）数字、单位、选项、题目图形编号一律用正体；另外，电流表A、电压表V、开关S、磁极N等字母用正体，势能E_p、动能E_k、弹力F_N、F_T等脚标用正体。

3、速度v、频率v

速度和频率是同一个英文字母v的斜体，但是字体上有区别，速度v采用的是“Book Antiqua”字体，而频率v采用的是“Times New Roman”字体。

4、图片中的文字字号

图片中的文字、字母字体要求同正文，但是字号一般要求比正文小半号，比如正文为“五号”字体，则图片中文字、字母用“小五”字体。为了清晰，还可“加粗”。

示例1：字体格式不规范的情况

三、计算题（本题共4小题，满分48分。每题均要求写出必要的文字说明，重要的物理规律，答题时应写出完整的数值和单位。只有结果没有过程的不能得分，过程不完整的不能得满分。）

（2013·山东卷）如图所示，光滑水平轨道上放置长坂A（上表面粗糙）和滑块C，滑块B置于A的左端，三者质量分别为m_A=2kg、m_B=1kg、m_C=2kg。开始时C静止，A、B一起以v₀=5m/s的速度匀速向右运动，A与C发生碰撞（时间极短）后C向右运动，经过一段时间A、B再次达到共同速度一起向右运动，且恰好不再与C碰撞。求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小。

http://www.sxjy.cq.cn/uploadfile/2015/05/20150523233754905001.png

思维点拨：A、C碰撞是一个什么性质的碰撞？A、C碰撞过程中，是否应该将B包括进来？“（AB）且恰好不再与C碰撞”是什么意思？

示例2：字体格式规范的情况

三、计算题（本题共4小题，满分48分．每题均要求写出必要的文字说明，重要的物理规律，答题时应写出完整的数值和单位．只有结果没有过程的不能得分，过程不完整的不能得满分．）

（2013·山东卷）如图所示，光滑水平轨道上放置长坂A（上表面粗糙）和滑块C，滑块B置于A的左端，三者质量分别为m_A=2kg、m_B=1kg、m_C=2kg．开始时C静止，A、B一起以v₀=5m/s的速度匀速向右运动，A与C发生碰撞（时间极短）后C向右运动，经过一段时间A、B再次达到共同速度一起向右运动，且恰好不再与C碰撞．求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小．

http://www.sxjy.cq.cn/uploadfile/2015/05/20150523233754905001.png

思维点拨：A、C碰撞是一个什么性质的碰撞？A、C碰撞过程中，是否应该将B包括进来？“（AB）且恰好不再与C碰撞”是什么意思？

说明：

西文字母中表示物理量、物体、几何点的字母之所以要用斜体，而单位用正体，是为了将两者区别开来，避免读者阅读混淆。