日   期

2017.4.26

时   间

起始时间：12:00

结束时间：2:30

观察者

高莉

幼儿姓名

孙寅墨

幼儿年龄

6周岁

环  境

墨墨是一个聪明、活泼、敢于表现自己的男孩子，在每天的活动中，总是显得很快乐、很自信、很活跃。但是每到中午午睡时，他基本是睡不着，虽然是按幼儿园规定，到时间乖乖的上床睡觉，但过一会总能看见他的小手小脚在动。不过有一点是好的，他不会影响到别的小朋友休息，即便是这样，但我发现孩子的脸色不怎么好看，个子也不高，别人睡觉他不睡，可是下午的精神却很好。如果哪天玩得累了，也就睡个十几分钟就算不错了。

观察目的

培养幼儿良好的午睡习惯。

观察目标

培养幼儿良好的午睡习惯。

观

察

记

录

通过和墨墨奶奶的沟通，我了解到，孩子从小就不喜欢睡觉，而且在家从来也不午睡，家长也没有给他更多的要求，孩子晚上睡觉也很迟，早上起得又早，所以孩子的脸色不好看，个子也不高。

观察（一）值班时我发现了墨墨，他根本没法安静的睡觉，在小床上翻来翻去，手舞足蹈的，我怕会影响到其他的孩子，我便走了过去陪着他，和他悄悄的说话，让他能够安静下来，同时我也告诉他，如果乱动的话会影响到其他的小朋友，他点点了头小声地说："我不动了，老师你陪着我。"

观察（二） 我发现墨墨能够安静的躺在床上睡觉了，这时我开始尝试让他入睡，于是我走过去，坐在他的旁边拍，慢慢得小眼睛闭起来，不一会就睡着了。

分析

评价

分析：1.孩子自己睡，会觉得没有安全感，只有自己主动的情况下才能接受，于是我采用了"循序渐进"的方式给孩子讲故事，帮助他睡眠。

2.就算是我一直看着他，也就睡了半个小时的时间，孩子不想睡觉也许是我对他不够严格，但是睡半个小时也总比不睡的要好。

3.孩子在家时，家长没给孩子太多的要求，所以孩子平时睡眠的时间少，其实孩子不是不想睡，而是睡不着，这也不能怪孩子。

支持

策略

措施：1.和家长沟通，家长愿意和我一起督促孩子，培养孩子良好的午睡习惯。

2.让幼儿和家长认识到睡眠的重要性，睡眠是健康的重要组成部分，直接影响着孩子的生长发育、情绪和状态。我们必须提高午睡的质量，同时和家长一起配合，让孩子健康快乐的成长！