日   期

2017.3.10

时   间

起始时间：10:00

结束时间：10:20

观察者

王杨杨

幼儿姓名

王晟宇

幼儿年龄

7周岁

环  境

一日生活中经常与同伴引起冲突。

观察目的

正确了解和解决幼儿之间的矛盾，鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。

观察目标

培养幼儿的人际交往能力。

观

察

记

录

不管是在教学活动还是在游戏活动中，王晟宇小朋友都会频繁与其他小朋友发生冲突，而小朋友们也不愿意和他交往，在我的观察中，王晟宇其实特别喜欢和小朋友交往，也很乐意与他们一起玩，每次的活动他也表现的十分积极活跃，想和小朋友共同参与，但是他与人交往的方法不是很正确，所以经常导致一些不愉快的事发生，也总是有小朋友告他的状。这不，在喝水时，王晟宇又故意把水喷在彤彤头上，想和她玩儿，搞得彤彤非常厌恶他，来向我报告了。

分析

评价

王晟宇小朋友不懂得如何和同伴交往，总是用不正确地方式和小朋友玩儿，搞得大家都不喜欢他，不愿意和他一起玩耍。这样一来，他就更渴望有小朋友能和他玩儿。长此以往，恶性循环，班上的家长和小朋友对他意见很大。

支持

策略

针对这种情况，我就有意识的去接近他，多关注他，与他交谈在与小朋友玩的时候遇到情况怎么办，鼓励他与小伙伴要团结，要互相谦让，有玩具要大家一起玩，学会与小朋友共享快乐。“人之初，性本善。”每个孩子的内心世界都是纯洁的。善良的，调皮的孩子也不例外。