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《双手前掷实心球》教学设计

(2021-05-28 15:09:06)
分类: 过程性资料

双手前掷实心球》教学设计

西安市灞桥区庆华小学洪庆分校   王曼

教  

内  

双手前掷实心球

教  

目  

1、认知目标:学生能够说出双手前掷实心球的动作要领及技术环节,使85%的学生能够掌握动作要领,15%的学生能够初步掌握技术,并知道改进技术的方法。

2、技能目标:以最后用力动作为重点,逐渐掌握正确的发力顺序、出手角度和全身协调用力技术,发展学生的上下肢力量、灵敏性和协调性。

3、情感目标:通过投掷锻炼培养学生勇于竞争、善于合作的意识和行为,以及自信、果断的品质和安全运动习惯。

教 学

难重点

教学重点:蹬地、收腹、挥臂用力顺序

教学难点:快速收腹、挥臂动作

课的

结构

教学内容

时间

次数

教师活动

学生活动

教学组织

与场地

7

 

 

一、课堂常规

1.班长整队

2.报告人数

3.师生问好

4.情境导入

5.提出要求,安排见习生

二、准备活动,热身环形跑游戏(音乐)

跑中做交叉臂侧身跳、后踢腿、高抬腿、内踢腿练习。场地动作和实心球结合一下

 

 

三、专门性练习

1.双人压肩活动

2.双人翻饼活动

3.双人背背活动

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

1.问好

2.情境导入本课,检查服装

3.安排见习生,提出练习要求

 

 

 

1.教师领做慢跑活动

2.提示学生各节操的动作要领。

 

 

3.组织学生两人一组分别完成压肩、翻饼、背背专门性活动

1.班长整队

2.问好

3.认真听讲,遵守要求

 

 

 

 

1.集体做慢跑活动

2.按教师要求进行练习

 

3. 听清动作要求,分别进行压肩、翻饼、背背专门性活动

 

组织:四列横队成上课队形

JJJJJJ

JJJJJJ  

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组织:一路纵队

 

 

 

 

组织:四列横队

技能学练

29

 

 

 

 

一、双手前掷实心球:

两脚前后开立,两臂屈肘,两手持球于头后,成反弓;两腿用力蹬地、收腹、挥臂、甩腕,将球从头后向前上方掷出。

练习:

1.示范,师生模仿初步体验

2、两人一组牵拉体验动作用力顺序

3.持球原地体验用力顺序

 

4、学生尝试练习

 

 

 

 

 

5.展示与纠错,二次强化,进一步领会蹬地、收腹和挥臂动作

 

 

 

 

6.投过一定的高度体会蹬地用力练习

 

7.选择合适的高度强化练习

 

 

8.分组竞赛

 

 

 

 

 

二、身体素质练习

 

1. 双脚跳过障碍练习

 

 

2. 折返跑练习

 

3.身体支撑拨实心球练习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

7

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

3

 

3

 

3

 

5

 

 

 

2-3

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

3

 

 

每人

20

3

3

1.教师出示实心球介绍重量和持球方法,并做完整示范

2.讲解动作,师生原地模仿练习

 

3.组织两人一组进行牵拉练习,体验蹬地用力和收腹、挥臂动作

4.持球纠正握球方法,鸣哨让学生再次体验蹬地、收腹、挥臂用力动作顺序

5.组织学生进行尝试练习,强调投掷秩序和练习安全

 

6.组织学生示范,集体纠错,并演示背弓弹球给学生其实,进一步认识到出背弓、蹬地和快速收腹、挥臂的重要性

7.组织学生二次练习,巡视,个别纠错 

 

8.组织学生投过一定高度,体会充 分蹬地用力和快速收腹、挥臂动作

9.设置不同的高度,让学生选择适合自己的出手高度进行练习 

10.组织学生分成四组进行投远比赛,并巡查 

 

11.教师对游戏进行评价

 

 

1.教师组织学生进行双脚跳过障碍物练习

2. 教师组织学生进行折返跑

 

3.组织学生进行身体支撑拨球练习

1.学生仔细观察教师示范

 

2.学生进一步观察,并原地模仿

 

3. 两人一组进行牵拉练习,体验蹬地用力和收腹、挥臂动作

4.学生持球,两人一组体验蹬地、收腹、挥臂用力顺序

5.学生到指定场地,遵守安全规定站在线后投球和捡球进行练习

6.学生示范,评价,纠错,观察教师演示领悟用力顺序和关键点

 

 

7.学生二次练习,再次领悟动作要领,不断完善动作

8.学生分组进行高度的投掷练习不断完善动作

 

 

9.学生根据自己的实际情况选择合适高度进行投掷练习

10.学生投远比赛,并根据不同的远度积分,以分多者为胜 

11.学生相互评价自己的游戏过程

 

1.学生两人一组进行双人跳过障碍物练习

2.学生听哨音进行折返跑活动

 

3、学生投入支撑拨球练习

 

组织:四列横队

 

 

 

 

 

 

组织:四列横队

 

 

 

 

 

组织:分成四组面对面间隔15米练习

 

 

 

 

 

 

组织:分成四组面对面间隔15米练习

 

 

 

 

 

组织:分成四组面对面间隔15米练习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

组织:分成四组练习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

1.放松活动

轻音乐放松

2.小结、讲评

3.宣布下课

 

 

4

 

 

1

1.带领学生进行放松活动。

2.小结归纳本课学习情况:说说你收获了什么?

3.道别:同学们再见!

1.跟随音乐进行放松活动。

2.学生自由发言

 

3.道别:师生再见

组织:

集体放松,活动。

 

生理负荷曲线预计最高心率145/

 

练习密50%--55%度预计:

器材准备:

1.标杆8个

2.录放机一台

3.实心球20个

4、钢尺和乒乓球各1个

安全措施:

1.为了避免学生在练习中受伤,要教育学生按要求认真完成各项准备活动。

2.在进行投掷的体验练习时,要强调纪律,和练习顺序,杜绝不安全事故的发生。

3.素质练习先示范,在练习,强调练习要求,避免冲撞、受伤。

 

0

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