模块二 第一讲 《幼儿园管理条例》
(2014-02-20 19:32:10)
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分类: 课堂内容 |
课时安排:2课时
课型:新授课
知识点:
1、《幼儿园管理条例》产生的背景、意义及结构
2、《幼儿园管理条例》对幼儿园管理体制的规定
3、《幼儿园管理条例》对开办幼儿园的审批程序及办园条件的基本规定
4、《幼儿园管理条例》的奖励和处罚规定
教学过程和内容:
知识点1:《幼儿园管理条例》产生的背景、意义及结构
一、《幼儿园管理条例》产生的背景
(一)新中国成立后,幼教事业逐步发展
(二)幼教事业发展过程中呈现出一系列问题
二、《幼儿园管理条例》的结构
《条例》分为六章共三十二条。如下:
第一章:总则(一至六条)、第二章:举办幼儿园的基本条件和审批程序(七至十二条)、第三章:幼儿园的保育和教育工作(十三至二十一条、第四章:幼儿园的行政事务(二十二至二十五条)、第五章:奖励和处罚(二十六至二十九条)、第六章:附则(三十至三十二条)。
知识点2:《幼儿园管理条例》对幼儿园管理体制的规定
一、外部管理体制
第六条
二、内部管理体制
阅读案例:《园长的苦恼》,讨论案例中的园长为什么会苦恼?
第二十三条
幼儿园园长由举办幼儿园的单位或个人聘任,并向幼儿园的登记注册机关备案。
知识点3:《幼儿园管理条例》对开办幼儿园的审批程序及办园条件的基本规定
第五条
二、幼儿园的审批规定
农村幼儿园的举办、停办,由所在乡、镇人民政府登记注册,并报县人民政府教育行政部门备案。
三、举办幼儿园的基本条件及管理
(一)幼儿园的选址和园舍设备
思考与讨论:你认为举办一所幼儿园,需要哪些基本条件?
第七条
第八条
(二)人员构成、资质及聘任
(1)园长
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n
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(2)教师
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年龄班 |
班级规模(人) |
全日制 |
半日制 |
||
专任教师 |
保育员 |
专任教师 |
保育员 |
||
小班 |
20~25 |
2 |
1 |
2 |
有条件的应配备1名保育员 |
中班 |
25~30 |
2 |
1 |
2 |
|
大班 |
30~35 |
2 |
1 |
2 |
|
混龄班 |
﹤30 |
2 |
1 |
2~3 |
(3)保育员
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(4)医务人员(卫生保健人员)
l
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(5)其他工作人员:炊事人员、财会人员、安保人员等
(三)经费及经费管理
(1)经费来源
第十条
幼儿园的经费由举办者依法筹措,保障有必备的办园资金和稳定的经费来源。(《规程》第四十二条)
l第十二条
第二十四条
(2)经费管理
幼儿园应当加强财务管理,合理使用各项经费,任何单位和个人不得克扣、挪用幼儿园经费。(《管理条例》第二十四条)
幼儿园应建立经费预算和决算审核制度,严格执行有关财务制度,经费预算和决算,应提交园务委员会或教职工大会审议,并接受财务和审计部门的监督检查。
知识点4:《幼儿园管理条例》的奖励和处罚规定
一、奖励
二、处罚(《条例》第二十七至二十九条)
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小结:《幼儿园管理条例》出台的意义
拓展阅读:
张燕、刑利娅.幼儿园管理案例及评析[M].
北京师范大学出版社.2001
程凤春.幼儿园管理的50个典型案例[M].华东师范大学出版社.2011
屈玉霞.幼儿园经营与管理[M].科学出版社.2011
陈迁.幼儿园管理的50个细节[M].福建教育出版社.2011