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名师引领聚焦课堂——记延安市高中语文“名师大讲堂”暨全市语文课堂教学改革研讨会10@365

(2019-01-10 11:12:06)
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名师引领聚焦课堂——记延安市高中语文“名师大讲堂”暨全市语文课堂教学改革研讨会

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2019-01-07 阅读790
https://ss2.meipian.me/subtitle/temp6/img/1.png
主办方:延安市教研中心
承办方:延安中学

一、大会剪影:天朗气清 群贤毕至           

      经过将近半年的精心筹备,2019年1月5日上午八点整,延安市高中语文 “名师大讲堂”暨全市高中语文课堂教学改革研讨会在众位老师的祈盼中于延安中学隆重举行。出席此次会议的有:市教育局副局长李进科、市教研中心主任郝时明、延安中学校长王文涛、延安中学副校长郭博、市教研中心中教室主仼孙尚斌及全市十九所高中共二百四十名语文教师。       

      本次大会由延安市教育教学研究中心特邀北京市101中学副校长、全国优秀教师程翔和西工大附中高中部王宏哲老师来延做讲座和上示范课。两位名师围绕“新版教材下的课程标准研究与讨论”、“核心素养在语文日常教学中的落实”、“高中语文课堂教学改革经验交流与研讨”三大主题,为我们呈现了两场精彩的主题报告和两节各具特色的示范课。

二、精彩课堂:理度、法度、温度兼具

       

       程翔,全国优秀教师,现仼北京一零一中学副校长,2011年被全国中语会评为“中国语文人”,曾应邀到香港、澳门、马来西亚讲学。2017年入选国家第三批“万人计划教学名师”。他酷爱课堂,痴迷教学,把课堂教学当作一种享受;他具有强烈的社会责任感和质朴的人文情怀。正是基于此,程翔老师不远千里来到延安,为延安语文人送来了精彩的报告。

        程翔老师教授经典课例《雷雨》,以话剧的语言特征为学理依据,一路引领学生阅读文本,缓缓地引导启发,真正做到了孔子所说的“不愤不启,不悱不发”,即“不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。”在教育如此焦虑的大背景下,程翔老师的这种授课理念发人深省。最后,学生在程翔老师的引导下,积极思考,踊跃发言,课堂自然生成,渐入佳境。         

  王宏哲,现仼教于西工大附中高中部,担仼语文教研组长,曾获“陕西省优秀教学能手”称号,陕西省学科带头人,人教社特聘新课程培训专家。两次参加全国赛教均获一等奖。多次参加陕西省高考阅卷质检工作。近三年在省内外高考研讨会上作有关备考的专题报告20多场,深受同行赞许。

         王宏哲老师的《包身工》,深度研读文本,关注文本在思想内容上的兴观群怨、对人性的洞察以及作家良知的内在驱动;对文本在艺术上所反映的宏观的行文思路,表现手法以及微观的语言文字进行深入研究。以“百年报告文学史上的里程碑”为主题,揭示《包身工》一文的重要价值和意义。板书设计犹如明珠,熠熠生辉,恰到好处地印证了文本的价值。 

        专家们的讲座高屋建瓴、思维缜密,不疾不徐、直击人心,不知不觉、恍然大悟、痛快淋漓。

      大师的功力,深深折服了延安的老师和学生,听到精彩处,师生们或凝神静听、或奋笔疾书、或鼓掌示意!

        第三堂课由陕西延安中学的李博龙老师主讲,授课内容为《短歌行》。 他课堂教学重点明确,注重吟诵,分析细致,值得借鉴和反思。

三、专家点评促思考

     通过评课,专家们对延安语文人提出两点殷切希望:一是希望老师们认真研读文本;二是希望在反复积累和思考的基础上雕琢出属于自己的教学作品。会议最后阶段,实验中学刘亚老师的发言,很好地诠释了专家的报告以及课堂教学,成为了此次会议的点睛之笔;宜川中学的老师所提问题,得到专家的肯定。听评课活动即是为了专业发展,也是为了改进教学,又是一种地位平等的教学研讨,更是一种同伴互助。这些特点在本次会活动上得到了印证,也赢得了参会教师的一致好评。

四、听课感受:激荡人心 不亦快哉 


新区高级中学刘文华老师写到:虽然一天半的时间,但我的收获颇丰。想起王宏哲老师用《庖丁解牛》谦虚的比喻,这些专家们不仅技艺精湛,更是近乎于道。 这样的形式也值得赞赏!理论指引,指点迷津;课堂展示,实战演练。方向明确,针对性强,更实用;专家示范,大家风采,更精彩。 


同是新区高级中学的姜国栋老师也写到: 10年左右的时间,我听了不少名师的课,而程翔老师、王宏哲老师与其他名师相比,他们除了精湛的课堂教学艺术之外,还多了许多睿智和内涵。 今天在语文教学的道路上遇见的同路人们,让我更加明确了自己教学的方向,我会坚定地走下去。


甘泉县高级中学盛宏老师写到:这才是老师们最想去参加的学习。

五、启发反思:携手共进 坚定追求 

       

      精彩的活动虽然已经结束,但留下来的回响却让人觉得余味无穷。语文教学应该怎样教出语文味?课改应该怎么改?核心素养如何在日常教学中落实?我们如何应对新高考?一连串的问题萦绕在老师们的脑海中,带来久久的激动、讨论和思索。名师的讲座和示范课引领着圣地老师们继续思考实践,就让我们携手相伴,交流激励,为圣地的语文教育种下一片春色满园!

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