教学设计：

中班足球游戏《小狐狸玩泡泡》

              执教人：赵瑞珠

执教班级：中三班

活动目标：

1.简单了解运球和停球的方法，并用方法进行足球游戏

2.在游戏中提高奔跑能力，练习传球，射门的方法。

3.幼儿体验足球游戏带来的乐趣。

活动准备:

足球(若干)，标志桶，标志碟，球门

技能准备:

小朋友基本掌握传球，射门的动作要领。

活动过程:(每个游戏控制在15-20分钟左右)

故事情节:小朋友们，大家喜欢吹泡泡吗?(喜欢)，今天我们来做小狐狸，把足球当泡泡，在场上玩泡泡，但要注意安全哦。游戏一:《抢泡泡》

主要练习动作:锻炼小朋友的奔跑能力，提高小朋友的奔跑速度。

玩法:参加游戏的幼儿分为两组纵队排列，听教练口令出发，当教练吹响口哨，每组的第一个小朋友以比赛的形式出发，拿到球以后绕过障碍物，在左右两边排好队，哪组最先拿到球哪组获胜。

游戏二:《传泡泡》

主要练习动作:尝试用脚传球，提高控球能力。

玩法:在场地中间摆放若干个标志碟，幼儿纵队两排，将球运到指定线上(距离标志碟1-2 米)处穿过标志碟传给对方，对方以踩球的方式接球，看谁踩的最稳，角色互换。

游戏三:《泡泡射门》

主要练习动作:尝试用脚运球，射门，提高脚步触球感

玩法:在球门前摆放若干个标志桶，幼儿运球到指定线上，(距离标志桶1-2米)，幼儿把球当泡泡，用泡泡把标志桶击中，再回到原位。

结束部分：

小狐狸们,今天玩得开心吗?开心。小朋友们今天表现也好棒呀!

注意事项：

1.建议:教师根据幼儿人数，可分组进行游戏。

2.注意提醒遵守游戏规则,尤其是返回路线清晰明确。

3.在集体游戏过程中避免拥挤,要注意安全。

活动结束:

1、课后点评:将本次课幼儿上课情况进行点评，鼓励幼儿大胆积极的参与到足球活动中。

2、回收场地器材，与小朋友们击掌下课。