加载中…上杭县旧县中学（地理）学科教研基地校建设学年工作计划（2014.9—2015.8）
(2015-04-14 16:22:00)
标签：
教育 |
分类： 基地建设 |
上杭县旧县中学（地理）学科教研基地校建设
学年工作计划（2014.9—2015.8）
1．制定2014.9—2015.8学年学科基地建设工作计划，在市、县教研室领导、教研员的指导下，经全体成员讨论修改后，上报市、县教研室并分步实施。
2．抓好教师培训，提升教师业务素养，促进教师专业发展。
（1）学习时间和内容
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学习时间 |
主持人 |
学习内容 |
学习形式 |
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2014、9 |
陈崇桂 |
《新课标》和《福建省地理考试大纲》 |
网上学习 |
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2014、9 |
罗华英 |
浅谈地理技能的教与学 |
网上学习 |
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2014、10 |
陈崇桂 |
微课程的含义、作用及制作策略 |
网上学习 |
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2014、10 |
陈崇桂 |
微课程学习模式的策略思考 |
网上学习 |
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2014、11 |
陈崇桂 |
微课程实证评价体系的思考 |
网上学习 |
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2014、11 |
罗华英 |
激发初中生学习地理兴趣十法 |
网上学习 |
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2014、12 |
胡美英 |
“问题教学”在地理课堂教学中的 应用 |
网上学习 |
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2014、12 |
陈崇桂 |
初中地理比较思维能力发展策略 |
网上学习 |
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2015、1 |
胡美英 |
更新教学理念改进地理教学方法 |
网上学习 |
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2015、1 |
罗华英 |
如何帮助学困生提高学习成绩 |
网上学习 |
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2015、3 |
胡美英 |
浅谈初中地理导入五法 |
网上学习 |
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2015、3 |
罗华英 |
“图文结合法”在初中地理复习课中的运用 |
网上学习 |
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2015、4 |
胡美英 |
初中地理公开课教学反思 |
网上学习 |
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2015、4 |
陈崇桂 |
初中地理试卷用图的绘制技巧 |
网上学习 |
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2015、5 |
陈崇桂 |
地理教学板书浅议 |
网上学习 |
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2015、5 |
罗华英 |
问题教学在初中地理教学中的作用 |
网上学习 |
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2015、6 |
陈崇桂 |
优秀教师必备的素质 |
网上学习 |
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2015、6 |
胡美英 |
在初中地理课堂中有效激发学生兴趣 |
网上学习 |
（2）组织学科教师参加优质课教学活动，初步安排如下：
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开课时间 |
开课地点 |
开课人 |
开课内容 |
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2014、9 |
蛟洋中学 |
马玉春 |
《中国的民族》 |
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2014、10 |
旧县中学 |
胡美英 |
《中国的地形》第一课时 |
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2014、11 |
湘店中学 |
罗华英 |
《世界的人口》 |
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2014、12 |
通贤中学 |
黄清安 |
《降水》 |
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2015、1 |
旧县中学 |
陈崇桂 |
《发展中国家与发达国家》 |
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2015、1 |
上杭五中 |
游四妹 |
《北方地区》 |
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2015、3 |
白砂中学 |
罗德尧 |
《中国的疆域与人口》单元复习 |
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2015、3 |
南阳中学 |
陈荣祥 |
《非洲》第一课时 |
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2015、4 |
湘店中学 |
罗华英 |
《了解地区》复习课第一课时 |
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2015、4 |
旧县中学 |
陈崇桂 |
《东南亚》 |
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2015、5 |
旧县中学 |
胡美英 |
《中国的地域差异》单元复习 |
（3）参与课题研究的老师每人写一篇较高质量的评课稿和实在有效的教学反思。写一篇较高质量的教研论文（或经验总结），设计一项综合实践活动方案。
3．完成课题研究第二阶段
根据课标、新教材及第一轮实验的效果，修改《（湘教版）初中地理备考方略》（含考点、课件、单元检测卷），并选定4-5个班级进行第二轮实验。
4．根据省地理教研室的要求，努力做好微课程的相关工作。
（1）学习微课程的相关理论知识。
（2）积极参与讨论微课程制作的相关事宜，完成部分章节的微课程。
5．落实四项工作，发挥辐射示范作用
⑴ 邀请武平湘店中学、南阳中学、通贤中学、蛟洋中学、白砂中学、上杭五中的地理学科教师参加基地校建设，同时帮助其他学校开展地理学科校本教研活动。
⑵ 积极承办地理学科的市、县、片级教研活动。学科教师为市、县、片区校的教研活动开设公开课或讲座3次，提供市、县地理学科质量检查试卷4套。
⑶ 在市、县教研室的指导下，安排送教活动2次。
⑷ 积极参加龙岩市学科教研基地校的网站建设，及时上传基地校建设的相关材料。以期汇集优秀地理教学资源，实现资源共享，搭建教师教学、科研、学习、交流的平台，展示地理教研成果，促进教师专业化发展。
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