《鸟语花香》美术教案

                             陈小珊   2015.12.23

一．教材：湖南美术出版社美术一年级上册

二．教学准备： 铅笔橡皮擦勾线笔 图画纸 卡纸 油画棒 彩铅笔 剪刀 双面胶等

三．教学目标：

1.    知识与技能目标：通过欣赏、观察，认识、了解花和鸟的形态、色彩和结                          构，掌握花和鸟的画法。

2.    过程与方法目标：鼓励学生大胆想象创造，画出形象生动的花和鸟。

3.    情感态度和价值观目标：体会绘画带来的的乐趣。

四．教学重点和难点

1. 教学重点：

运用绘画形式表现花和鸟的外形特征，掌握制作头饰的基本方法和步骤。

2.教学难点：

作品的剪贴，头饰的制作方法

五．教学环节

（一）视频导入

   师出示一段视频

   问：同学们从影片中观看到了什么？-----森林，小鸟和花儿

   师：同学们观察的很仔细，没错，视频中有很多的鸟儿和花儿，森林里充满了鸟语花香，那我们这节课就去森林王国里走走看看。

       出示板书---鸟语花香

（二）讲授新课

   1.学习花的画法

     出示一幅花的图片，让学生观察并说出花由花瓣、花蕊组成。

     了解花的画法，思考先画什么再画什么（出示步骤图）

     花蕊—花瓣—涂色—添画

2．学习鸟的画法

    出示两幅鸟的图片，让学生观察并说出鸟由头、身体、翅膀、尾巴组成。

观察鸟的动作变化（站立和飞翔）

组合自己喜欢的鸟的部分，构成一只美丽而又奇特的鸟。

（三）艺术实践

     1.教师讲解，示范头饰制作过程（提醒安全使用剪刀及纸屑清理）

       添画—剪—装头圈—整理

     2.学生实践制作，教师巡视指导。

（四）评价作品，体味乐趣

组织学生自评或者互评：说说自己制作的想法（用色，造型），说说哪个作品比较生动有趣。

（五）总结

       同学们制作了这么多可爱的鸟儿和小花，自己夸一夸自己吧，这节课我们感受到了森林王国里的快乐世界，请同学们在课后接着完成作品，在下一节课中一起做游戏。