新课标PEP 小学英语五年级下册

         Unit2 Part B Let’s talk教学反思

   给学生一个舞台，学生就是最棒的明星，给学生一个机会，就会有意想不到的收获。Let’s talk中，教师通过主干句的讲解，学生能够一边欣赏一边模仿动作，激发了学生的学习兴趣，使他们不由自主的投入到学习中去，学生的表演欲望远远高出了我的想象，一节很难的课在同学们的表演和谈话中极为容易的达到了教学目标。学生的模仿，阅读等能力在的表演中得到提升。

   “My favourite season”是人教版(PEP)小学英语第六册第二单元的核心话题。我充分考虑到小学生的学情特点及实际需求，设计了真实自然的情景，以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨，紧密联系小学生的生活实际和学习实际，将“What's your favourite season? ...”等教学内容进行合理的语言分配，其目的在于分散教学难点，循序渐进，便于表演。在教学过程中我充分发挥多媒体和网络技术的优势，利用多媒体网络课件创设情景，营造氛围，给学生提供合作探究、自主实践、操作练习的机会，实现师生互动、生生互动，进而突破本课重难点，拓展学习内容，丰富学生的感受和体验。
      课程安排过渡上有些欠妥，问题导入及回答限制了学生的思维，比如每个季节吃什么做什么活动不应有固定模式，如果重新安排我会让学生自由发挥，灵活运用语言。