“试一试”主要探索100减几十几的减法。因为100减两位数的竖式计算需要连续退位，学生学习起来比较困难，所以教材首先介绍了两种口算的方法，以分散连续退位的难点，方便学生掌握。
         在理解算理的过程中，“0退一是九最难”，在计算中也最容易出错，因此让学生通过拨计数器亲身经历感知，加深理解。让学生养成良好的学习习惯，决定了学生计算的正确率，所以一定要让学生认识到打借位点的重要性。可以通过生活中通俗易懂的实例，让学生理解“个位不能直接向十位借的道理。”