读《0-8岁儿童学习环境创设》摘抄及感悟_星辛子

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读《0-8岁儿童学习环境创设》摘抄及感悟

(2018-04-20 13:29:49)

标签：

育儿

分类：读书摘抄及感悟

读了《0-8岁儿童学习环境创设》，这本书，我对其中的第一章中“根据需要丰富和改变区域”这点感触很深。其中区域中如何有效的投放材料很关键，材料投放要丰富，虽多但精。特别是半成品材料的收集要广泛发动幼儿和家长一起收集。材料虽然要丰富，但种类数量要精。我们要经常反思：“我利用这些材料期待幼儿有什么样的表现呢？它能让幼儿干什么？这项工作还存在什么潜在的价值，还可以怎样改善？”如此，我们的材料才能避免种类单一、数量不足或者材料无用的现象。期待幼儿有什么样的行为就要准备什么样的材料，要有针对性。有的材料要随主题教育内容、活动目标的变化而变化，有难易度，有增减等变化。

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