在学校领导班子的正确指挥下，本学期实行年级组管理，回头想想半学期的所做的一切工作，踏实而又忙碌，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时能够坚守岗位，处处能够团结一致，工作始终都能保持一条心，工作中不分你我，同心协力，使得我们七年级的工作平稳顺利和谐的开展!接下来我就谈谈半学期工作。

一、基本情况

七年级组共有七人，其中男四人，女三人，全部本科学历。

二、所做工作：

    1、科学合理分班，保证班级平衡发展。开学伊始，年级组组织新生入学考试，通过考试对班级重新调整，针对科目间的平衡，学生的年龄，个子的高低等综合因素进行分班。

2、科学合理制定年级组计划。开学初，与年级组老师一起商讨制定本年级组的本期计划，包括学生的入学教育、行为习惯教育、感恩教育、安全教育，良好班风学风的养成教育等等。

3、以会议促管理。半期共召开年级组会四次，分别讨论制定年级组计划、通过个人教学工作计划、月考质量分析会、期中考试复习分析会。

4、组织年级组老师积极参加学校组织的球类运动会。赵淑伟老师在乒乓球项目比赛中取得了良好的成绩，为年级组赢得荣誉。

5、安全教育紧抓不懈。年级组督促班主任分别对学生的安全进行了专题教育，分别就学生上下学的交通安全，在校各个时间段生活用电用水的安全进行逐一知道教育。

6、抓学风促班风。年级组老师同心协力，人人参与管理，无论课内课外，遇到破坏纪律卫生，不好好学习的学生都有权进行批评教育。

7、积极响应学校号召，两个班都营造了不同风格的班级文化以文化内涵促进学生发展，引导学生爱校如家，培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力。

三、存在问题

1、个别学生思想散漫，小学生的习气还没有完全褪去，对学校很多的管理制度还是不能做到。

2、基础薄弱，个别学生对学习失去信心，作业一再拖沓，不能及时收交，给年级组各科任教师的工作带来了一定的难度。

3、良好的生活习惯还没有养成。年级组内个别学生每天都由于床铺不整齐等等给班级考核带来很大的影响。

4、单亲家庭比较多的原因，个别孩子性格孤僻，在管理上给老师和班主任到来很大的麻烦。

四、改进措施

1、加强学风建设。年级组借助期中考试成绩突出的学生，树立典型，以榜样促进学生的学风转变。

2、年级组统计出各科学困生进行何合理分流，作业任务采用分层分类布置的方法，给学困生减压，慢慢培养他们的学习信心。

3、引导示范，对个别生活习惯差的同学进行谈话、批评教育，帮扶指导的形式，尽快转变他们的生活习惯，融入班级这个大家庭。

4、年级组统计单亲家庭的孩子分配给个科任教师，定期不定期的做思想工作，不能让学生出现偏激的思想。

5、年级组继续加强学生的安全教育工作，争取保证七年级组五任何不安全事故发生。

    总之，半期的工作零零碎碎，在今后的教育教学工作中，我们年级组老师将不遗余力，同心同德，共同把七年级组建设成为一支积极团结的集体，涌现出更多品学兼优的好学生。