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“济南市少先队红旗大队（中队）”申报表

注：如是农村中小学少先队集体，请在括号内划“√”。

济南市长清区石麟小学四（8）中队事迹简介

济南市长清区石麟小学四（8）中队是一个拥有57名成员的集体。是一个有着极强的凝聚力、生命力、拼搏精神的中队。

我们中队组织建设扎实有效，特别注重队小干部的培养，队干部实行民主选举和轮换制，以及全“民”参与式管理模式。从二年级开始，现在已经是第十届队委了。广泛开展“争当‘四好少年’”、“民族精神代代传” 、“感恩教育”“手拉手”“科技节我能行”“做身边事，为家园添绿色”等等深受少年儿童欢迎的主题班会和活动，实行“雏鹰争章”的评价机制，即累计心卡换取心愿卡的方式，激励队员创先争优，帮助少年儿童勤奋学习、健康成长、全面发展。

以刘成德老人的“雷锋事迹”演讲会为契机，开展“民族精神代代传”主题班会，并由中队委同学发动组织学生为雅安灾区捐赠了如书包、本子、钢笔、橡皮等学习用品近二百件，还有衣服等近十件，受到了山东省妇女儿童中心的表扬，也成了全校同学学习的榜样。

本学期还特别注重了与家长的联系，成立了家长委员会，设秘书长一名，成员4名。为丰富学生的课余生活以及课外知识，特聘家长以及交警尹燕涛同志向孩子们传授了除了书本以外的知识，开阔视野，增长见识，已经给孩子们上了“安全警钟常鸣”和“保护地球妈妈”等活动课，孩子们受益匪浅。

创建“和悦”中队   尽秀红领巾风采

济南市长清区石麟小学四（8）中队是一个拥有57名成员的集体。在这个温馨的大家庭里，每个孩子都有颗善良的心，能助人为乐；每个孩子都有一颗公正的心，能坦诚相对；每个孩子都有一颗正义的心，能弘扬正气，是一个有着极强的凝聚力、生命力、拼搏精神的班集体。每个人都在不断发掘自己的潜能，不断提高自身素质，争做一名身心健康的队员，为这个集体增光添彩。

一年以来，我们中队相亲相爱，携手共进，丰收了让我们引以为豪的硕果，展示了我们独特的风采。

一、中队组织“和”字当头，创建特色中队  

http://s12/bmiddle/004hkU2Tzy6Nq9FAQmD9b&690以刘成德老人的“雷锋事迹”报告会为契机，结合学校“和”文化建设，我们确立了中队名称：雷锋中队。队口号为：自主、快乐、全面发展。每个同学都确立了自己的少先队员格言，如“好好学习，天天向上”、“从小事做起，做最好的少先队员”等，都张贴在课桌的左上角，随时用自己的中队格言来鞭策自己。

1、加强小干部队伍建设，建立快乐民主的管理机制

（1）中队小干部队伍建设

一个优秀的中队，必须有一支能干的干部队伍。队干部工作能力的高低，工作方法的好坏，在队员中威信的高低，往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。

我们中队干部的上岗实行民主选举与轮换制，选举过程采取民主推选、竞选演讲、民主评议、投票产生。小干部的更换每两个月一次评选，每一届的队干部由全体队员选举产生，他们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，从二年级开始，现在已经是第十届中队委了。

（2）中队小干部队伍培养

自主管理是少先队活动的本质，我与队员们一起制定中队管理机制，中队自主管理方案和细则，创建“班里的人，人人有事干；班里的事，事事有人干”的中队特色。

在活动中、常规教育中放手让队员自主能动的管理，促进他们不断成长。在每届的中队委换届后，利用班会总结上届队委好的管理方法，指导新一届队委的管理思路，在课余时间给他们谈心，做好思想工作。采用阶梯管理，层层负责的模式开展工作，做到职责明确，分工到人。工作的顺利进行，更要有良好的监督机制加以保障，我们建立纪律督察小组，就干部、同学的日常表现定期进行检查，并以各种形式向学生及家长发布，学期末，再根据一学期的表现进行评优选先，以鞭策学生不断进取。

（3）全“民”参与式管理

一个优秀中队的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。

我们中队现在就实行了“小当家制”，变过去单一辅导员管理班级的体制为辅导员指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

二、中队文化“润”在身边，创文明中队 

1、开展丰富的读书活动，激发队员的读书兴趣

http://s2/bmiddle/004hkU2Tzy6Nq9GABWx21&690我们提出了创建“书香班级”的口号，建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教科室的大阅读活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动。并举办了“师生同读一本书”、“ 亲子共读活动”开展得有声有色，师生共谈读书心得，家长与孩子交流读书感受，拉近了教师、学生、家长的关系。在此基础上，又开展了 “书香家庭”的评选活动，“故事妈妈进课堂”“我是小书迷”等活动，班内掀起了一股股读书热潮，学生书店买书、图书馆借书，用阅读记录卡记录自己读书的进步和历程，队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也逐渐好起来。

2、设立“图书角”，实行资源共享

中队建立了图书角，队员们纷纷解囊，贡献出自己最心爱的书，以至于图书角的存书接近300本，各种各样的书籍琳琅满目，营造了良好的读书环境和读书氛围，中队图书管理员负责借阅，每到借阅时间，图书角便有序的排起了长长的借书队伍。学校倡导订阅的报刊杂志也得到了队员的欢迎，《快乐作文》、《快乐数学》、《语文报》等种类繁多，杂志发放日，简直成了队员们http://s15/bmiddle/004hkU2Tzy6Nq9HzxL05e&690的节日，他们每天沉浸在知识的海洋里，接受着文化的熏陶，见多识广，善解人意。开展班级读书会时队员们妙语如珠、滔滔不绝，赢得了学校领导和老师们的一致好评。

3、家校沟通经常化

①、上好家长学校课

我每周一次定期给家长们上好家长学校课，并充分利用好学校的校刊《家校通讯》以及班级博客群，与家长沟通先进的教育理念，引领家长走出家教误区，更新教育观念，改变教育方法，从而家校合力，共同教育好孩子。

②、组建家长委员会

家长委员会的组建，并设立家委会秘书一名，成员4名，激发了家长的参与意识，成为了老师的好助手，从而群策群力共同管理班级。家长们施展自己的才能，积极为班级做贡献，组织丰富多彩了活动，使班级活动开展得轰轰烈烈。

③、家长特聘教师进讲堂

为丰富学生的课余生活以及课外知识，特聘家长以及交警尹燕涛同志向孩子们传授了除了书本以外的知识，开阔视野，增长见识。已经给孩子们上了“安全警钟常鸣”和“保护地球妈妈”等课，孩子们受益匪浅。

4、日常文化建设

http://s4/bmiddle/004hkU2Tzy6Nq9KWGwX93&690首先是每个同学都确立了自己的少先队员口号：如“好好学习，天天向上”、“从小事做起，做最好的少先队员”等，都张贴在课桌的左上角，随时用自己的中队格言来鞭策自己，通过自己的实际行动，努力争当“四好少年”。

http://s13/bmiddle/004hkU2Tzy6Nq9M4tn6cc&690其次，还结合刘成德老人的“雷锋事迹” 演讲会，开展“民族精神代代传”主题班会，并由中队委同学发动组织学生为雅安灾区捐赠了如书包、本子、钢笔、橡皮等学习用品近二百件，还有衣服等近十件，受到了山东省妇女儿童中心的表扬，也成了全校同学学习的榜样。

同时，每周我利用班会的时间来进行日常的文化建设。主要探讨的内容有时是针对班级的热门现象进行分析，有时是为某些同学排忧解难，有时更是各种类型的展示活动，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等……就这样，我们这个大家庭成员相互理解和团结，在班级中感受到暖暖的友情，利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

5、实行“雏鹰争章”评价机制

每个周进行一次评比，在日常工作中，由中队委同学根据每个少先队员的各方面表现，比如纪律、卫生、回答问题等方面，表现好的可得到心卡一张♥，累计10张可以兑换心愿卡一张，由家长来满足孩子一个小小的心愿。用这个方法来激励每个孩子的积极性，让他们在快乐中学习，快乐中成长。

6、开展感恩教育----为妈妈洗一次脚活动

http://s14/bmiddle/004hkU2Tzy6Nq9NbL0F7d&690结合学校感恩教育月活动，我们班开展了“为妈妈洗一次脚”的感恩教育活动，队员们亲自为自己的妈妈洗一次脚，体验了洗脚的过程，更重要的是让他们体会到父母的辛苦，以及孝顺父母的幸福感。活动后，每个同学都写了“为妈妈洗一次脚”的感受，看到同学们的字里行间，我都被这次活动的成功开展感动了。

三、中队活动“悦”上心头，创建团结中队  

因少先队员团结一致，中队干部积极、肯吃苦，工作得力，在各项工作中取得了优异成绩：

1、在德育方面

http://s4/bmiddle/004hkU2Tzy6Nq9NWGqf23&690在学校的常规检查中，流动红旗屡次光顾我们中队；多次被学校少先队授予“行为规范示范班”光荣称号；在学校的优秀少先队员评选中，我们班获奖人数最多。在全世界“熄灯一小时”的环保日，我们全体同学走上街头，去向路人发倡议书，不但锻炼了孩子们的胆量和与人交往的能力，还让他们懂得节约能源的重要性，同时让更多的人也积极参与到这个活动中来。

2、在智育方面

在学校科技月中，我中队取得了木质飞机第一名、七巧板比赛第一名、科技黑板报评比第一名等的好成绩；通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。

3、在体育方面

在我和家长们的共同培养下，班里的孩子全面发展，文武双全，不仅每次考试成绩总是名列年级第一；每次作文大赛，我班也是获奖率和奖次最高的班级，已经有近20名同学获得过全国作文大赛一等奖；更可喜的是，连续两届获得跳绳比赛的团体总分第一名；在刚刚结束的秋季运动会上，又摘取了团体总分第一的好成绩。

四、抓好“1530”，创建安全中队

安全工作是所有工作的重中之重，我认真落实学校要求的“1530”安全教育工作模式。即：每天放学前一分钟，每周放学前5分钟，假期放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。辅导员坚持每天对学生安全教育每日一提醒，提醒内容写在黑板左上角固定位置，内容有针对性和教育性，并做好安全工作记录。

此外，我们还特意聘请了区交警队的尹燕涛同志，给全班同学做了交通安全知识的讲座，尹燕涛同志通过课件以及声情并茂的讲解，增强了学生的安全意识，同时让学生深刻认识到交通安全的重要性。

总而言之，言而总之，一个优秀的中队，应该是一个“家”，在这个“家”里，大家互相依存、互相关爱，密切合作，愉快生活。在以后的学习中，同学们一定会继续努力，一分耕耘，一分收获，相信在全体队员的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。

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