家长：孩子长大后的理想，应该是什么？

2011-11-05转载

孩子长大后的理想，应该是什么？我们肯定说当老师、当解放军、当科学家，假如我们这个话题再问孩子的时候，其实很少会有孩子会选择这些所谓的普通岗位，都是我要当老板等等，我觉得这些也是带有家长期望的因素在里面。

主持人：可能是家长告诉他你以后要往这个方向发展。

张凤娟：对。我觉得家长也是站在很矛盾的位置，一方面他们对孩子是很理解的，他们也知道对孩子的教育，特别是现在的家长素质都很高，他们对教育方面所学习的知识也非常多，怎么教育孩子，怎么样对孩子是好的，他们也懂很多。但是现在年轻的家长还是活在一个现实的世界中，在工作的过程中，他们有很多的压力，觉得这个社会上有很多需要避免的东西，所以站在家长的角度，他很想一下子让自己的孩子清晰的了解到他现在的状况，让孩子不要走弯路，他怕孩子将来到社会上会吃亏，所以这时候家长往往是“我为你好”。有一年高考，谈到一个题目是“为你好”，在网上也是年轻一类的孩子，对此有非常多的看法。其实父母的“为你好、为他好”，他是不是真的领领情，或者我们的“为你好”，有时候对孩子来说他不理解，或多或少也影响了孩子，让他的思想有一点点的扭曲。从我们成人的心态来说，在浮躁的社会里面带有比较浮躁、功利的思想和资料，也会影响我们的孩子学习，所以有时候我们感觉很小的孩子就像一个“小大人”一样，很成熟，其实他是似懂非懂，又超出了他年龄的特征，所以这是一个问题。推荐给大家几道物理题吧，2009年北京高考理综物理第23题解析-王尚；2009年北京高考理综物理第21题解析-王尚；2009年北京高考理综物理第19题解析-王尚

主持人：前段时间有一位香港电台DJ梁继璋他给他的孩子写了一封信，信里面告诉了他种种的人生艰难、生命的短暂等等，把的意思是让我的孩子提早知道这些少走弯路，或许这也代表了很多家长的想法。

张凤娟：对这个问题，我们说现在的孩子太多的赏识教育，有的人说该让孩子懂得一点点挫折，像你刚才所说的香港的这位梁继璋，她这么做有她的道理，但是作为家长，得要看孩子，第一是孩子的年龄段到哪里，能否接受到这么一种提示，能否理解家长给他的社会现状，能否有一个分析的能力。如果对一般的孩子说，因为我是小学校长，如果对小孩子来，还不是很适合。虽然社会上有很多不完美的东西，但是我们还是应该给孩子创造一个社会是美好的想法，这个世界还是美的现象多。如果孩子这么小，家长就把经历的灰暗的东西，这么快就灌输给孩子，也许孩子会逃避，会躲起来，那么他对这个社会是一种戒备。像小悦悦事件，曾经有记者也问我问题，小悦悦事件在小学里面有没有跟小学生进行讨论，我说把小悦悦事件放在小学生去讨论，我个人认为不是很适合。毕竟我们的孩子在这个年龄段不一定很懂，如果这时候我们给太多社会阴暗面或者负面的东西给孩子，反而给孩子们一个很负面的影响。当然给孩子适当的挫折教育，我认为是应该的，但是该什么时候给什么样的教育，或者给什么样的渗透，这也是需要有年龄段的。

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