周六的时候，在门口敲门，嘟嘟屁颠屁颠的跑来给我开了门，边跟在我屁股后面边神秘的说：“妈妈，你今天有口福了。”我接着他的话问道“吃什么好东西啊？”他得意地说：“我包的饺子。”“啊，这么幸福啊，吃嘟同学包的饺子呢。”然后，他就开始在我面前比划着怎么包饺子，就这样一捏一捏就包好了，包出来的是个元宝，我说那应该是很喜庆的样子呢。http://s9/mw690/004h7HRrgy6NuzINgcE28&690做到饭桌前，奶奶端上来一大碗饺子，然后指着其中几个说：“这几个是嘟同学包的。”其实嘟同学包的一眼就可以看出来，奶奶包饺子是那种快速包的方法，两个手一合，一个饺子就这样包好了，仔细看饺子，还可以看到手指捏过的痕迹。而嘟同学呢，他还不会奶奶的包法，只是对折饺子皮，然后从两边合面皮，然后边角可以看到褶皱，俗称的元宝饺子，他包的饺子一个特点就是馅子少一些，皮要厚一点。我和老公先吃了几个奶奶包的饺子，嗯，很好吃，北方人包饺子的味道。接着又吃了嘟同学包的饺子，“哇，这个饺子更好吃呢，形状也好看，不愧是嘟同学包的。”嘟很高兴，咯咯地笑，然后说：“饺子馅都是一样的，怎么可能我的更好吃一点。你们这是想让我高兴才这么说的，我知道。但是，你们这是对我的侮辱。”此话一出，顿时，我和老公相视大笑，这小子，知道我们在夸奖他还不买账，直接点中我们言不由衷的夸奖。

现在仔细想想这个事件，孩子确实已经长大了，面对我们的夸奖他也会认真分析，是真诚的？善意的？还是反面的？饺子事件，面对我们言不由衷的夸奖，他表示了不满，其实我们没有思考的这样胡乱表扬，虽谈不上对他的侮辱，但确实是不负责任的表现，突然想起以前看的一篇文章，其实夸赞也是有艺术的，现找出来与大家分享：

一、多夸细节切忌笼统

二、多夸努力少夸聪明

三、根据性格区别夸奖

四、就事论事的赞扬

五、先进性表扬，在进行合理的分析事情的原委

六、可以让孩子学会自我表扬和自我批评

七、帮助孩子养成观察别人的闪光点，并赞扬别人

八、教会孩子直面失败和勇于向前

九、当孩子因为失败心情低落时给她一定的空间和时间