那一日，我们一家人坐在一起庆祝奶奶的生日，大家都很开心，祝福语，菜香，酒香，一切美好的氛围都弥漫在空气中，突然电话铃响了，奶奶拿起电话：“咦，是常同学打来的电话，喂，同学，我们今天不能去学校和你们一起玩了，我们家有点事情”，对面一个稚嫩的声音说：“奶奶，为什么不能来学校玩呢，我们现在玩得很开心，就差嘟同学了！”奶奶接着说：“因为今天是奶奶的生日，我们一家人要在一起庆祝，所以嘟同学不能来玩了，明天和你一起玩，可以吗？”本来电话打到这里，我以为常同学会就此作罢，哦一声就挂掉电话的，没想到，小伙子很机灵：“那我祝奶奶生日快乐，身体健康，寿比南山。”听到这里，奶奶好开心，得到祝福，每个人都会很开心吧。

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我认识的常同学，长着一双会说话的眼睛，看起来很精干的样子。他的爸爸妈妈也很是热情，遇到熟识的家长都会主动打招呼，有人需要帮忙了，他们也是很热心的给予帮助。常同学很小就主动自己给他想一起玩的同学打电话，他也会要求到我们家来玩，所以，常同学是一个很有主见，父母也支持他意愿的快乐男生。这次，从他的反应，以及和长辈顺畅的交流来看，他是一个情商很高的小孩。而嘟同学在这方面就稍逊一筹了。看来，我们作为家长，还要从自身开始修炼，影响孩子，从生活细节中告诉孩子，如何提高情商。

嘟同学幼儿园的班上也有一位女同学，她没有参加什么英语，数学绘画班，唯独和嘟一起学了围棋，上小学她考进了外校。那一日，我送嘟同学去上学，途中遇到陈同学，他主动打招呼，然后和我们一道走，我问她：“外校的生活还习惯吗？”她说“还可以吧”，我接着问：“交了新朋友吧？”“嗯，交了一些”。你们以为接下来，我们就没有交流了吗，错！她接着开始问我了：“嘟的奶奶怎么没有来”，“她有点不舒服”，“哦，那要奶奶注意休息，保重身体，代我向她问好！”你以为外校真的只是注重知识吗？情商在他们看来也非常重要，从陈同学身上就可以看出来。

走上社会的我们，会突然发现情商比智商还要重要。既然我们已经意识到这一点，那么从我们自身做起，和孩子一起好好培养情商吧。