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教育的真正目的是培养具有良知和人性的人才

(2016-02-13 23:35:07)
标签:

教育文化国学

亲子情感沟通

人力资源教育

择偶恋爱家庭

文化

分类: 武汉家和顺文化
  --国家高级婚姻家庭咨询师、亲子教育婚姻情感专家、人力资源管理师
     武汉家和顺文化教育发展有限公司创始人王广超    
       孩子在成长过程中,是受父母的影响,但不是所有的问题都是父母的问题。教育是由家庭教育、自身教育、学校教育、社会教育四大系统组成的不可分割的统一整体。我们不能只強调家庭教育而忽略其他系统所发挥的作用。只強调其中一方面的作用而忽略其他系统的存在,实际上是违反教育规律的不良行为,更是对民众不负责任的行为。不要迷信某些名而不明的“大师”和“专家”的非专业性论断。大量的事实和诸多的案例表明:并不是所有做教育的人都真正懂教育。自从社会上有“教育产业”这一概念以来,很多非教育专业的单位和个人纷纷争食“教育行业”这一大蛋糕。如此一来,相当多的人把培训当教育;更有很多的人把教育当作短平快而“培优”发财的摇钱树。这是对教育的糟蹋,是对家长和学生的不尊重。真正的教育是长时间文而化之、教而育之的培养和培育过程。靠教育发财是无法真正做好教育事业的。教育的真正目的是培养具有良知和人性的人才。孩子在成长中出现的缺点和问题,是成长中的常态,所以,我们要用发展的观点来对待。孩子的缺点是其优点的原材料,只要我们用心帮孩子进行加工和修炼,那些缺点和问题就会转化成有助于其成长和发展的优点。所以,广大家长在面对孩子成长中的问题时,千万不要背负着沉重的思想负担,更不要因负疚而想不开。孩子的成长是动态发展的,其成长中的问题和过错,也会因其身心的不断完善和教养模式的改良而发生改变的。家长们要有坚定的信念,同时要有自強不息的精神及厚德载物的能力。

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