幼儿园管理的三大要素

　　幼儿园管理是每个园长最重要的事情之一，如何管理好一所幼儿园需要以下关键因素。

　　一、成功管理幼儿园必须完成好一项任务：“全面育人”

　　第一，园长要有一个正确的思路。幼儿园在面对市场经济的选择中，需要办出特色才有生命力，让每一个孩子都能从小受到体、智、德、美全面发展的良好教育。

　　第二，园长要有一个管理的体系。建立起一个管理的体系并善于驾驭这个体系，在管理之中去行使各自职能。这个体系应由四个系统构成，包括思想教育系统、教育教学系统、卫生保健系统、后勤总务系统，分别在“全面育人”中各司其职，各负其责。

　　第三、园长要有一个工作的中心。在纷繁庞杂的日常工作中，园长需要从教师素质的提高，园舍设备的改善，家长工作的协调等与幼儿健康成长相辅相成的多方面入手，抓住一个中心，这个幼儿园“重中之重”的中心工作，就是抓好教育教学。因此园长要经常深入实际，把主要精力放在寻求如何使幼儿获得全面发展的理想途径上。

　　二、成功管理幼儿园必须“扮演”好“两个角色”

　　新世纪幼儿发展的新特征与家长对幼儿教育的期望水平，正在对幼儿的保教工作提出全新的要求。这将迫切需要园长在以信息化、市场化、高科技化、智能化等为特征的现代化面前要具有前瞻性的思维能力。在加强这方面的学习与迎接新的挑战时，园长也要变“给我上”为“跟我上”，要有更多的创新与构想。倘“将帅”能身先“士卒”，则强将手下必然无弱兵。

　　三、成功管理好幼儿园必须规范好“五项修养”

    园长自身要规范好德、学、才、识、风等五项修养，即注重思想改造，做到品德纯洁高尚；注重理论学习，做到政治上的清醒坚定；注重勤于实践，做到才能上全面发展；注重钻研业务，做到常识上的宽厚精深；注重求真务实，做到作风上民主扎实。