综合组集体第二次备课之德育课程（坚持内外因相结合，促进人生发展），本次备课教师为叶月霞老师，叶老师讲解了本节课设计的思路，本节课面对的学生是所授学生为高二年级会计班的学生，他们的知识理解能力不强，理解深奥的哲学原理是有困难的，因此要对哲学原理进行简化。中职学生将自己的人生重点放在事业上而不是学业，因此，如果强调学业必将引起学生反感和自卑心理，而应强调如何运用哲理帮助自己取得事业的成功。

本部分教材共有三个小板块组成，分别是人生发展不能只靠外部环境、事物的发展是内因和外因共同作用的结果、正确处理自身努力和外部条件的关系。由第一小板块“丁俊晖的例子”导出人生的发展有内在因素也有外在条件，并确立一个观念“人生的发展不能只靠外部条件”。第二小板块对相应的哲理进行讲解，主要包括内外因的概念、地位和作用以及“外因通过内因起作用”的道理。从以上的哲理出发，中职学生要如何处理内外因的关系呢？如何看待自身努力和外部条件的关系呢？从而在第三小板块引导学生对自身努力和外部条件进行正确辨别。