学校治理是学校管理的一种高级形态，是对传统教育管理的一种超越，是教育管理民主化的集中体现，是教育管理的现代形态。

学校管理一般采取自上而下的方式,由领导层决策,教职工实施。学校治理一般采取自上而下与自下而上相结合的方式，在学校领导层组织下，由广大教职工民主参与协商与决策，教职工组织实施。