学到的关键知识有:

1、什么是接受美学？接受美学把读者放在突出地位，是研究文学作品的效果史和接受史的，是姚斯力图从新思路出发解决“文学史悖论”问题，提出的研究新模式。也告诉我们研究要找到创新点。

2、两大关键词:
1）“期待视野”，其中读者的期待视野与作者要表达的意思并不总是一致的，这样就有了研究读者接受效果的意义，有时作者的原本意图会被读者误解，但读者的解释由于具备那一时代的特点，也会被接受。
2）伊瑟尔 的“召唤结构”: “召唤结构”可以理解为文学作品的“空白”，正是由于作者在创作时，留给了读者可以想象、补充的空间，“召换”了读者的想象力，或者是激发了读者的性灵，才使作品有了更强的生命力。作品的召唤性越强，作品就越具有生命力。但作者创作时不能为了留白而空白，因为空白和召唤性是相对的，即“充实中的空白，确定中的模糊”。要达到三个统一，即空白与充实统一，模糊与确定统一，虚与实统一。
     3、产生的问题
有的文学学作品由于一代代读者的接受，往往形成一种心理积淀，与作者本意相去深远，甚至淹没了作家本意，对于作家来说，虽然文本有了生命力，但他最初的创作意图被改了，对作家来说好不好？作家的自主意识似乎没有了。如曹禺的《雷雨》，最初作者主观上觉得要写一首叙事诗，但最终由于时代、读者、导演等因素，甚至最后作者本人也把《雷雨》造成了一部社会问题剧。有没有迎合读者的成分在里面？
还有就是我们接受的东西有时也是被他人解读的，我们要想了解研究作家的最初主观意图还有没有必要？