暑假将至，炎炎夏日整整两个月的假期，让学生感受到的是各种复习班的猖獗，是数英理化的文字堆积。这说明，以往我们往往只注重学生的“成才”教育。暑假是对学生进行德育教育的黄金时间，学校要设计行之有效的微德育作业指导家长促进学生的“成人”教育。

微德育作业的设计，大体可以从下列几方面着手（简要构想）：

一、生命安全类作业

主要涉及安全防险、逃生自救、生存技能等内容。

二、理想价值类作业

主要涉及核心价值观和个人责任、理想等内容。

三、规则纪律类作业

主要涉及法律、交通和公共场所规则、网络交往要求等内容。

四、热心公益类作业

主要涉及保护环境、志愿服务、建言献策等内容。

五、实践探究类作业

主要涉及研学旅行、调查问卷、文明礼貌等内容。

六、亲子活动类作业

主要涉及孝亲敬老、睦邻爱幼、传承美德等内容。

以上内容（粗线条，需要具体细化），不一定要面面具到，但可以分年纪、分班级，也可以设计成微德育作业超市，让学生自选某几项，增强学生和家长的自主性。