书  名:营造和谐师生关系

——做有亲和力的教师

定  价：45.00元

书  号:9787512658196

出版社：团结出版社

营造和谐融洽的师生关系，做有亲和力的教师，让学生在学习中成长，在成长中感受爱，教你正确营造和谐融洽师生关系的良心读本。

【读者对象】中小学教师,教育工作者

 

【编者寄语】

伟大教育家陶行知曾说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”教师技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。当你把真挚的爱奉献给他们，他们自信、自强的美好情感就会从心底萌发。一段和谐的师生关系离不开老师对学生的关爱，一个有亲和力的老师能让学生真正地敞开心扉，更好地投入到学习中！

【内容简介】

学生对老师的情感态度对教育效果有着很重要的影响。营造出良好的师生关系，就为学生的顺利学习和健康成长奠定了基础，能够大大提高教师的工作成效。如何才能营造和谐师生关系，更好地发挥教师的主导作用，完成好教书育人的任务呢？这就是本书的最大初衷和目的。

本书紧紧围绕着如何营造和谐师生关系进行阐述，即播撒师爱的阳光，传递道德的力量，拉近心灵的距离，收获知心的幸福，共建和谐的课堂，点亮智慧的明灯，绽放迷人的风采，留驻最美的记忆等。本书既有真实鲜活的事例，又有实际操作技巧，让教师在阅读中思考，在思考中比较，在比较中发现，在发现中领悟，在领悟中成长，帮助教师建立和谐融洽的师生关系，博得学生的欢迎和热爱，为学生的健康成长和教育事业的成功奠定最坚实的基础。

 

【作者简介】

张娟，女，中学高级教师，现任湖北省武汉市东湖开发区光谷第二小学课管中心主任。武汉市江夏区“新长征突击手”，东湖开发区的数学学科带头人、课程建设先进个人、优秀共产党员、优秀团员干部、优秀大队辅导员和“争先创优”建设先进个人。

著有《联想，数学高效学习的瑰宝》等30余篇论文，获得国家、省市级多个奖项；参加国家级重点课题1项、省级重点课题2项、校本课题若干项，主编校本教材2册；在各类赛课中多次获得国家和省市区级重大奖项。

 

附目录:

 

第一章  播撒师爱的阳光——用爱心感染学生

1.爱是融化坚冰的力量

2.爱生如子，育人如秧

3.何以疗伤，唯有爱心

4.播种爱心，收获幸福

5.让关爱洒满学生心间

第二章  传递道德的力量——用人格感召学生

1.人间正道是沧桑

2.公平对待每一个学生

3.宽容更能打动人心

4.能帮人处多帮人

5.心善则美，心诚则灵

6.常思己过，勤于反省

第三章  拉近心灵的距离——让沟通更加高效

1.要说服，不要压服

2.跟枯燥的说教说再见

3.让学生敞开心扉

4.寻找心灵的共鸣

5.疏导心灵的阻塞

6.用评语和学生谈心

7.用周记和学生交心

8.互联网搭起心桥

9.小小纸条，作用不小

第四章  收获知心的幸福——做学生的好朋友

1.教师要理解学生

2.成为学生需要的人

3.倾听学生的心声

4.坦诚相待天地宽

5.不要吝啬你的鼓励

6.做学生信赖的朋友

第五章  共建和谐的课堂——让学生爱上学习

1.打铁还需自身硬

2.放下老师的架子

3.开课就抓住学生的心

4.到学生中间去

5.学生也可以当老师

6.善意忽视某些“捣乱”

7.别总揪孩子的“尾巴”

第六章  点亮智慧的明灯——用贴心赢得学生

1.赢得学生家长的心

2.用心去布置教室

3.送给学生特殊的礼物

4.小故事有大作用

5.记住每一个学生

第七章  绽放迷人的风采——做有魅力的教师

1.腹有诗书气自华

2.做多才多艺的教师

3.服饰是信任的外衣

4.让微笑成为你的招牌

5.巧用幽默赢得学生

6.展现你的独特魅力

第八章  留驻最美的记忆——创建和谐的班级

1.事事体现民主和谐

2.尊重学生的地位和权利

3.给批评变变“脸”

4.科学应对学生出错

5.此时“无痕”胜“有痕”

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