亲子共玩：

         语言：请幼儿复述古诗《元日》，家长记录，并评价复述情况。

         元日--王安石

        爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

       千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

 

语言：《元日》（古诗） 

目标： 1、了解中国的传统节日—春节过年的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。

       2、幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。

 

音乐： 《让座》（歌唱）

目标： 1、欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律，了解歌曲内容，激发幼儿       学唱歌曲的愿望。

       2、学唱歌曲，引导幼儿唱清歌词。

       3、萌发幼儿关心老人的积极情感。

 

语言：《小蝌蚪找妈妈》（故事）

目标： 1．观察画面中小蝌蚪的变化及周围背景的变化，想象故事的情节，并尝试用完整、连贯的语句清楚地表述自己的认识。

      2．学习围绕故事的名字来观察、思考画面的内容，并用想象填补画面空白，讲述一个比较完整的故事。

      3．感受、探究生长过程的乐趣。

 

音乐游戏：《枕头舞》 

目标： 1、随音乐不断结伴玩枕头舞，表现舞蹈内容的幽默和诙谐。

       2、 在中间人的提示下，探索游戏规则和空间移动方向。

       3、 在音乐游戏中，通过给枕头的不同表情及动作表现，感受合作游戏的快乐。

  

社会： 《一个人在家》

目标： 1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。

       2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。

       3、形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。

 

数学： 《贴窗花》

目标：1、能将6个窗花分成两份，探索分合的不同答案，学习6的组成。

      2、会用数字准确地记录将物体分成两个部分的结果。       

      3、在观察、比较中，初步感知数的分合的有序性。

科学：《摩擦起电》 

目标：1、通过操作、实验，感知塑料小棒摩擦后可以吸起纸屑。

      2、体验合作学习带来的成功与快乐，对探索自然事物感兴趣。 

健康： 《我能够》

目标：1、能够跟着教师的口令做相应的动作。

      2、能够和同伴团结合作。

美术： 《一样不一样》

目标： 1、运用绘画的形式表现“我眼中的小学”，表达对成为小学生的向往。                                                                2、能大胆表述小学和幼儿园的不同之处。