一年级数学老师家长会发言稿

    各位家长，大家下午好！非常感谢你们在百忙中抽出时间，参加这次家长会，也很高兴和大家见面，期待跟大家交流。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个，一是了解自己孩子入学以来的在校表现，再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。在数学学习方面，我们的孩子普遍存在以下几个特点：也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。当然优势可见，不足也显而易见。比如习惯养成比较差，认字比较少，家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距，等等。说句实在话，悉心浇灌的花，是一支需要点燃的火把。良好的学习习惯是学生成长必不可少的内在因素，同时也将伴随孩子一生的学习与生活。培养他们良好的学习习惯是我们低年级老师义不容辞的职责，我将不厌其烦地悉心指导。有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。我想每位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。

    下面谈一下我平时的一点做法，与大家共勉：

    一、关爱每位学生。一年级学生刚跨进校门，对什么都不懂，需要老师的呵护，他们最崇拜的人就是老师，我就经常和孩子打成一片，做“孩子王”，问长问短，关心他们的学习和生活，教给他们一些学习方法和简单的生活习惯。

    二、严格要求每位学生。常言说得好：“严师出高徒”、 “给他们一个好心，不要给他们一个好脸色。”我平时严格要求每位学生，从歧视学困生，公平对待每位学生。每天早晨严格检查前天的家庭作业，从不漏掉一个学生。如查出作业中的错误，当面及时给予纠正，并让其立即改正。

    三、勤下班、勤督促、勤检查。小学生自觉性较差，没有独立学习的习惯，需要老师的督促，为此我就每天提前下班督促、检查学生作业，指导他们的学习、行为习惯。培养他们良好的学习习惯和生活习惯

    下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求：

    一、监督孩子做作业。家长主要做好以下三方面工作：1、监督孩子按时完成作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记作业的小本子，确保孩子能准确地记下每天的作业。2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。

    二、检查孩子每天的家庭作业。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

    三、帮助孩子认字。一年级学生认字少，读不懂题目要求，对于孩子们来说，是面临的最大的困难。认字就成了我们解决问题的关键。那么我们作家长的如何来帮助孩子认字呢？一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。

    四、月考后及时签字。学校每月都会定期考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足，更有助于我们家校配合。总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。    谢谢大家！