作为中国学生最热爱的院校之一，纽约大学在艺术方面有很宽的涉猎，在TISCH学院中有很多的宝藏专业都深受学生喜爱，最近就有不少学生在考虑纽约大学的“合作艺术”专业（COLLABORATIVE ARTS），今天就来为大家详细讲解一下这个融合了几种艺术形式的专业。

表演、跨学科艺术、媒体与技术，极具前瞻性的表演艺术方向

该专业是纽约大学TSICH学院中一个新型的本科学位，学生可以接受各种艺术学科的实践培训，并且在TISCH学院的三个主要领域中获得基础知识，并发展个人的技能。这三个领域分别是：表演艺术、新兴媒体以及影视中心。学生需要在各个领域内工作，创造前沿的多学科艺术项目，进行表演和展览，并通过制作和实践取得宝贵的经验。无论是导演、编舞，还是创意研究，该专业都想培养从事多学科工作的艺术人才。

该专业计划寻求多学科的学生，以发现新的艺术创作和思考方式，学校寻找富有创造力的饰演者和年轻的艺术家们。这些学生应渴望通过新获得的技能来提升自己的天赋，精通至少一种艺术形式，在第一年的基础课程之后，学生将在各个领域中做出选择，并处理新的形式和技术，使自己成为自信的艺术发起者与合作者。

这是一个多元化的，专为本科学生设计的系列课程。

学校重视创造性的合作、严谨的理论以及动手实践的能力，学校将课程视为一种自我发现的方法，并鼓励学生们在完全理解之前进行尝试。

第一年的核心课程将向学生们介绍表演、动作、视觉艺术、电影制作、新媒体和技术、音乐制作、制作、剧本创作、编剧和艺术理论的基础知识，后面的学年将基于不同的主题，进行跨学科的方法和理论研究探索，以帮助学生制作最终的项目。

电影和图片：访谈艺术、事实和虚构结合、酷儿类别电影、纪实动画、专业照明和相机技术、电影制作基础、不规则图形

表现形式：标志性舞蹈、舞蹈肢体、木偶和表演对象、编舞、现代舞、镜前表演、虚拟表演和交互、自然表演

艺术交叉：艺术和社会变革、读写与编译、现实与创作、特效化妆、故事理解、边缘艺术、气候变化、超自然现象

科技与新兴媒体：艺术与科技、艺术电子品、现场视频展示、自动游戏简介、现场表演界面、语音和交流表现机器

文本：协作荧幕编创、集中剧本、个人故事描绘、音乐剧创作工作室、电视情景剧编写、剧本开发基础

音乐与声音：音乐工作室机器、媒体与表演音乐、电子乌托邦、手工音乐、电影和电视音乐、自动故事讲述机、即兴声音与音乐

该课程适合那些不局限于在一个领域中进行思考和创造的艺术家，而是渴望创作跨学科项目，参与表演工作并探究新事物。

截止日期：早申11月1日，常规1月5日，本校转专业3月1日，外校转学4月1日。

申请人必须同时完成纽约大学的通用申请并提交相应的作品集。

A 个人艺术陈述

B 自我介绍视频

C 必须提交的表演项目和可额外提交的内容

作品集的每一项都有比较详尽的要求。