正面管教到底该怎么做呢？想要做到正面管教，我们先要扭转家长们普遍都有的一个错误认知，这就是我们要说的第二个重点：有不良行为的孩子不一定是坏孩子，家长们要明白这些行为背后的目的，才能做出合适的应对。 很多时候小孩子所谓的不良行为，其实都只是他们年龄段很正常的行为。这些孩子的不良行为，其实也不是他们故意这么做的。美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯曾经说过，“一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子”。因为他发现，当孩子们对自己失去信心时，他们行为的目的就会出现四种错误，分别是：寻求过度关注、寻求权力、报复和自暴自弃。在孩子们眼里，寻求过度关注和寻求权力，是因为他们害怕失去归属感和价值感。而报复则是他们希望通过破坏性的行为，补偿自己受到的伤害。如果孩子选择了放弃，那是因为他们真的失去了信心。 那对家长来说，该怎么分辨孩子错误行为背后的目的呢？那就是家长要仔细体会，自己在面对孩子错误行为时内心的感受。感受一下自己在面对孩子错误行为时，会有什么感觉，然后通过不同的感觉，就可以大致判断孩子错误行为背后的目的了。 确定了孩子的目的之后，家长们就需要知道，应该用什么样的方式来应对孩子的行为，这样才能对症下药，更好地帮助孩子解决问题。