http://s1/large/004eNGNvzy74dRVavKl95 问题之四： 小说中的大海、鲨鱼有无什么深刻的意义，难道仅是故事中的主人公吗？

英国小说家安东尼伯吉斯说：“这个朴素的故事里充满了并非故意卖弄的寓意……作为一篇干净利落的‘陈述性’散文，它在海明威的作品中都是无与伦比的。每一个词都有它的作用，没有一个词是多余的。”

整个故事中的要素有：大海、鲨鱼、大马林鱼、老人、孩子等。

（1）大海在整篇故事中起着举足轻重的作用：它是圣地亚哥老人赖以生存的物质世界，是他生活的全部内容，海为他准备了神秘的大鱼，为他提供了展示其无比的勇气和毅力的场所，从美学角度来讲，大海是一幅“意味着许多东西”的写意画。

独自在海上的日子，圣地亚哥看日升日落、观月隐月现，与鱼鸟作伴，和风水对话，他也变成了大海的一部分。“海洋是仁慈的，十分美丽的，”最终给予了老人一条“比小船还长两英尺”的大马林鱼。可是海洋又是残忍的——那些成群结队而来鲨鱼夺走了他辛苦追捕到的大鱼，粉碎了他的“光荣”。老人的孤独与快乐、斗争与失败都和大海相联系。老人与大海的关系是既依存于大海又要与大海斗争。他不仅仅从大海获得生存条件、生存技巧，还从大海获得朋友和对手。大海是他的生活场所和战斗场所，也将成为他的最后归宿。如果说老人的成功和大海密不可分的话，那么大海在作品中的象征意义就可解读为人生奋斗的舞台。

原著中关于大海的描写：

文中第29节中有景色描写：“风不住地吹，稍稍转到东北方去，他知道，这就是说风不会停息了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出来的白烟。只有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有就是一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。这是文中对大海的描写，也是比较难得的景物描写。

在小说开头，些老人刚刚出海时，有一段描写：“太阳从海上升起，老人看见其他船只，低低地挨着水面，离海岸不远，和海流的方向垂直地排开。太阳越发明亮了，耀眼的阳光射在水面上，随后太阳从地平线完全升起，平坦的海面把阳光反射到他的眼里，剧烈的刺痛使他不朝太阳看，埋头划船。他注视着那几根一直垂到黑洞洞深水里的钓索。……”“陆地上的云块像山般耸立着，海岸只剩下一长条绿色的线，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈深蓝色，深得发紫了。他仔细注视着海水，只见深蓝色的水中穿梭地闪烁着点点红色的浮游生物，阳光在水中变幻出奇异的光彩。他注视着那几根钓索……”

钓到大鱼后，文中有这样一段描写：“他眺望着海面，发觉自己此刻是多么孤单。但是他可以看见深色的海水深处的七色彩虹、面前伸展着的钓索和那平静的海面上奇妙的波动。由于风的吹刮，云块正在聚集起来，他向前望去，看到一群液压在水面上飞，在天空的映衬下，身影刻画得很清楚，然后模糊起来，然后又清楚地刻画出来，于是他明白，一个人在海上是永远不会感到孤单的。”由这段描写里，还可以看出老人自己在为自己打气，他的内心在克服环境的恐惧，在逐渐地战胜自己。

（2）关于小说中的“鲨鱼”的象征意义：有多种不同的解释，诸如象征复仇女神，象征时间，象征死神等等。但海明威自己明确地说过。“那可恶的鲨鱼……，就好比所得税。我努力工作，碰上好运气。我得到一张数目可观的支票，于是所得税就像鲨鱼一样跟踪而来，用尖利的牙齿大块大块地咬着吃，那老人没说到这个，我却说到了，显然海明威这里的“鲨鱼”是充斥于他所处世界中恶势力的象征。而那些不断前来吞吃、咬噬大鱼的鲨鱼，则可视为抢掠成性、制造灾难、阻止人们达到理想境地的各种破坏性恶势力的象征。结合上面分析的大海的象征意义，那么鲨鱼也可看做是人生途中遇到的各种挫折和困难。

（3）海滩上那具巨大的、白色的马林鱼骨：它作为老人与马林鱼激烈追逐，与鲨鱼拼死相争的见证，可以说既是胜利的象征，也是失败的象征，正是这种微妙的对立统一与相互之间转换，让我们在一次看到了依附其上的海明威式的“硬汉子精神”。对于马林鱼，作者对它的描写贯穿于全篇。第一次是这样描写的：“钓索慢慢地上升，接着小船前面的海面鼓起来了，鱼儿出水了。它不停的往上冒，水从它的身上向两边滑落。它在阳光里光闪闪的，脑袋和背部呈深紫色，两侧的条纹在阳光里显得宽阔，带着淡紫色。它的长嘴像棒球棒那样长，逐渐变细，像一把剑，它把全身从头到尾都露出水面，然后像潜水员般又钻了进去，老人看见它那大镰刀般的尾巴没入水里，钓索开始往外飞速滑去。”这些描写，不仅切合于全篇海上的风光，更重要的是使这条马林鱼作为一种自然的壮观与伟大的象征而与孤独的老人、飘零的船只形成对照，反射也作为它的追捕者与征服者的老人那副黑瘦的躯干中所蕴涵的力量与光辉。在马林鱼这一象征性形象的照耀下，小说的全部描述也就获得了更为丰厚的意蕴。

圣地亚哥对大鱼的赞美，身躯的庞大、姿态的优美、威力的巨大、色泽的美丽，可以使人联想到它象征着人们渴望创造的奇迹，要达到的宏伟目标，甚至是要实现的远大理想。

（4）孩子的象征意义

（提问变体：为何开始时跟着老人，后来却不跟了，这样的情节安排有何作用？如没有这个孩子行否？）

 

 “运气是我有了一个好老头儿和一个好孩子，而近来作家们已经忘记还有这些事情",海明威在谈到小说成功的因素之时，曾颇为自得地将小男孩与老人相提并论。由此可见，小男孩马洛林在《老人与海》中起着不可或缺的作用。

   

孩子是从五岁起跟老人上船学习捕鱼的，孩子的个性特征从另一个侧面反映了老人的性格，孩子虽然很小，但并不显很孩子气；从老人那里学到的不仅是捕鱼的本领，还有自尊自强的精神，并学会懂得生活的艰辛与男人的责任。稚嫩的肩膀早已习惯了清早就得出门打鱼的生活的磨砺，纵然是“走路还打瞌睡”，仍然说“这算什么，男子汉就得这样。”铿锵有力，落地有声的言语充分的展示了“海明威式”的硬汉子精神。

　　在老人的潜意识里，孩子是自己人生的另一阶段，因为一个人不可能梦到两个自己，所以尽管他与孩子朝夕相处，他“做梦时从没有梦见过孩子”。孩子的离开是孩子家长的决定，老人不愿意也不让孩子为难，于是不让他再跟着自己，不让小男孩也沾上老人的霉运，孩子多次的要求坚持回来，纵然老人的失败就摆在面前，现实证实了老人的失败，老人的多次回决，但始终阻止不了孩子。他不怕失败，蔑视失败，勇敢地面对失败，因为在小男孩心里，圣地亚哥是一个“神钓”、“与众不同”。孩子在回归帮助表现海明威“重压下的优雅风度”，小男孩的出现决不是可有可无的点缀品，是有其象征意蕴的，是人类的未来生命延续的维系物，也是硬汉子不向命运低头的力量源泉。圣地亚哥正是从孩子的鼓励下坚强不屈的拼搏下去，他意识到：“要不是孩子，我早完了，这一点不承认可不行”，在与命运搏斗中，几次想到小孩，“要是孩子在这儿多好啊！”所有有了孩子，生活中才会有痛苦和欢乐，才会有灾难和希望，人类社会也才会生生息息，延绵不绝。

（5）狮子、垒球手老狄马吉奥与老人角力的黑人大力士、鹰等意象的象征意义？

　　“更深的东西是您懂了以后所看到的东西”，海明威这样告诉他的读者们，当我们真正读懂了《老人与海》以后，我们会懂得不仅仅只是老人、小孩、大海和鱼类有一定的象征主义。在这部作品里“更深的东西”还很多。

关于狮子：

整部小说里下出现的次数不多，大概有以下几次：

“他不多久就睡熟了，梦见小时候见到的非洲，长长的金色海滩和白色海滩，白得耀眼，还有高耸的海岬和褐色的大山。他如今每天夜里都回到那道海岸边，在梦中听见拍岸海浪的隆隆声，看见土人驾船穿浪而行。他睡着时闻到甲板上柏油和填絮的气味，还闻到早晨陆地上刮来的风带来的非洲气息。……

“他不再梦见风暴，不再梦见妇女们，不再梦见伟大的事件，不再梦见大鱼，不再梦见打架，不再梦见角力，不再梦见他的妻子。他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子。它们在暮色中象小猫一般嬉耍着，他爱它们，如同爱这孩子一样。他从没梦见过这孩子。他就这么醒过来，望望敞开的门外边的月亮，摊开长裤穿上。他在窝棚外撒了尿，然后顺着大路走去叫醒孩子。他被清晨的寒气弄得直哆嗦。但他知道哆嗦了一阵后会感到暖和，要不了多久他就要去划船了。……

“在这以后，他梦见那道长长的黄色海滩，看见第一头狮子在傍晚时分来到海滩上，接着其他狮子也来了，于是他把下巴搁在船头的木板上，船抛下了锚停泊在那里，晚风吹向海面，他等着看有没有更多的狮子来，感到很快乐。……

“他不再梦见风暴，不再梦见妇女们，不再梦见伟大的事件，不再梦见大鱼，不再梦见打架，不再梦见角力，不再梦见他的妻子。他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子。它们在暮色中象小猫一般嬉耍着，他爱它们，如同爱这孩子一样。他从没梦见过这孩子。……

“在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见狮子。”（结尾）

小说最后一句是“老人在睡梦里，他又梦到了狮子”，可见小说中的“狮子”在作品中有节律地反复出现，老人甚至从梦中都梦见了“狮子”。显然“狮子”作为力与勇的另一称呼，在小说中的不断出现，构成了一种寓意十分明确的象征：象征着老人追求力与勇的搏击精神，这种搏击精神就是“海明威式”的硬汉性格的体现。我们当然能想象老人休息一段时间后还会去打鱼，不仅因为这是他的一种生活，更主要的这代表了一种精神。

　　另外，在《老人与海》中的垒球手老狄马吉奥与老人角力的黑人大力士，鼓着长长的黑翅膀在海上盘旋找追捕目标的鹰，以及关于老人吃的金枪鱼，足球等都有一定的寓意，首先这些物象都具有雄性的力量，在苍茫的大海上可以给老人信心和力量，都具有圣地亚哥形象的特质，它们都与作品中其他人物、环境有着符合实际生活本来面目、浑然一体的关系，然而又都是海明威代以传达“意味”的象征体。