季节变换，在秋季，我在班里给孩子们讲了秋天的景色，秋天是一个丰收的季节，观看了春天和秋天的景色，知道两个季节的不同以及变化。 安吉游戏时间到了，只见薛嘉宁、韩辰宇几个在商量着什么，然后拿着颜料到涂鸦墙跟前开始绘画，柳铭川在画蓝蓝的天空还有白云，王婧涵画了绿色和黄色的草坪还有小公主人物，韩辰宇画了草坪和苹果树，薛嘉宁在画房子和小花，我问她们：你们画的这个场景是什么，她们一同说：是秋天，有苹果树，苹果熟了。他们互相配合着。 根据 《指南》艺术领域目标：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。 在孩子画秋天的景色时，孩子已有了生活经验，然后老师再次提供给孩子秋天的图片，让孩子加深了对秋天的认识，再通过自己的想象用绘画的方式画出秋天的景色；同时，他们在绘画过程中，也体现了小组之间的合作，在一起活动的积极以及快乐。